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兩難問(wèn)題講師授課見(jiàn)證
唐曾磊
教授的困惑——教授與狗的故事分析
智慧
兩難問(wèn)題
教授的困惑——教授與狗的故事分析 有位老師來(lái)找我，說(shuō)自己有一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了很多人，但依然不能解其困惑。 故事是這樣的： 教授在去上課的路上看到一只狗掉進(jìn)了一個(gè)泥潭，
唐曾磊
為什么會(huì)遇到
兩難問(wèn)題
？
心靈成長(zhǎng)
為什么會(huì)遇到
兩難問(wèn)題
？平等思維教育基地有家長(zhǎng)問(wèn)：孩子平時(shí)做事愛(ài)丟三落四。最近有朋友送給我家一盆小植物，孩子嚷著要讓他來(lái)澆水、管理，而且不要我提醒他。我想著可以通過(guò)這
唐曾磊
如何解決“兩難”問(wèn)題？
親子教育
如何解決“兩難”問(wèn)題？平等思維教育基地有家長(zhǎng)問(wèn)：連續(xù) 兩個(gè)晚上，孩子都是剛過(guò)了9點(diǎn)半就睡了，這對(duì)于一個(gè)高中的孩子來(lái)說(shuō)似乎不正常。在我 看來(lái)不正常的理由：1、他的成績(jī)
趙亮
如何處理管理中的“兩難”問(wèn)題
企業(yè)管理
管理者每天都有大量問(wèn)題要處理。我們的上司和下屬，我們的客戶和供應(yīng)商都等待我們做出各種各樣的決定。但盡管接受了很多訓(xùn)練和積累了大量經(jīng)驗(yàn)，做決定還經(jīng)常是管理者一個(gè)難題。
唐曾磊
“兩難”問(wèn)題該如何解決？
心靈成長(zhǎng)
“兩難”問(wèn)題該如何解決？平等思維教育基地有家長(zhǎng)問(wèn)： 唐曾磊老師您好，我想問(wèn)一個(gè)個(gè)人問(wèn)題：我是獨(dú)生子女，我的家長(zhǎng)是腦?；颊?，穿、脫衣服都需要人輔助，而孩子在路程近一小
李蕊
感情的兩難，我該放手還是忍受？
心態(tài)培訓(xùn)
你好！我今年32歲，和老公結(jié)婚十年了,可能工作壓力太大吧,他這個(gè)人有事喜歡悶在心里,自從零六年買(mǎi)了電腦以后,就喜歡上了在上面玩,這點(diǎn)我沒(méi)意見(jiàn),可是問(wèn)題是不能影響我們
朱建軍
賊老師的兩難境地
心理學(xué)家
李斯的讒言只是一個(gè)嬴政剛好需要的借口。按照嬴政的思路，韓非就是一只教老虎本事的貓，既然他不小心連上樹(shù)都教給老虎了，老虎自然就要先吃了這個(gè)老師。吃了老師， 也符合老師
許愿老師在武漢高科的《集團(tuán)企業(yè)多元成本財(cái)務(wù)管控與投資股權(quán)管理》課程
成本管理
股權(quán)管理
投資股權(quán)
多元化的企業(yè)成本的落地技術(shù)和工具有哪些？如何建立持續(xù)改進(jìn)成本體系的？如何不斷削減企業(yè)管理不善成本的？如何管理產(chǎn)品在不同生命周期中的成本？是如何發(fā)現(xiàn)和消滅不能給企業(yè)
許愿老師在中國(guó)電建的《新會(huì)計(jì)法政策合規(guī)執(zhí)行與風(fēng)險(xiǎn)防范及職業(yè)道德遵守》課程掠影
新會(huì)計(jì)法
合規(guī)
風(fēng)險(xiǎn)防范
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，新《會(huì)計(jì)法》是規(guī)范會(huì)計(jì)的行為，保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整的一部新修訂的法律。另外新《公司法》也在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理與企業(yè)財(cái)務(wù)管理，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序方面將起到更重
江蘇專業(yè)易經(jīng)八字風(fēng)水培訓(xùn)機(jī)構(gòu)周易風(fēng)水堪輿講座
南京易經(jīng)風(fēng)水大師
江蘇權(quán)威風(fēng)水培訓(xùn)專家
全國(guó)知名周易風(fēng)水大師
南京八字風(fēng)水培訓(xùn)導(dǎo)師
中國(guó)著名易經(jīng)講座專家
某公司在南京靈雨國(guó)學(xué)匯館舉辦周末易經(jīng)風(fēng)水主題沙龍活動(dòng)，特邀南京靈雨國(guó)學(xué)匯館館長(zhǎng)，國(guó)際風(fēng)水注冊(cè)師，中國(guó)十強(qiáng)易經(jīng)風(fēng)水講座專家，南京知名風(fēng)水大師，易經(jīng)風(fēng)水布局與策劃專家
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