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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、講師授課見證
常亮
常亮授課見證 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與決策能力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
決策能力
榮幸邀請到頂尖實戰(zhàn)派專家常亮老師來授課，常亮老師的課程生動幽默且穿插自身的例子講授使其理論更通俗易懂，真正從文化管理、科學(xué)管理、經(jīng)驗管理與人才培養(yǎng)落地幫助學(xué)員擺脫
唐瑋
《領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉》南昌公開課6月7、8日開課
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉
唐瑋
《領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉》公開課南昌站在6月7、8日兩天課程圓滿收官。學(xué)員受益，平臺滿意就是我最大的心愿。熱愛三尺講臺，要對得起這個使命……
楊子
西南財經(jīng)大學(xué)講授《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)智慧
儒釋道
經(jīng)營管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
授課時間：2016年10月15-16日 主 講：楊子老師 授課內(nèi)容：《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 服務(wù)客戶：西南財經(jīng)大學(xué)總裁班
常亮
向華為學(xué)管理系列5:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)基于先看到他人看不到的東西——常亮老師助手研讀筆記
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“向華為學(xué)管理”系列文章為常亮老師助手楊林研讀筆記 在華為大學(xué)所著的《熵減》這本書中，列出了“華為活力引擎模型”。 模型的左邊是熵減，也即是華為想要的狀態(tài)、結(jié)果；
柳瑞軍
2020年10月柳瑞軍為軍工企業(yè)主講《系統(tǒng)管理訓(xùn)練——系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
系統(tǒng)思維
系統(tǒng)管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
柳瑞軍
領(lǐng)導(dǎo)技能
2020年10月21-22日，柳瑞軍為西安某軍工企業(yè)主講《系統(tǒng)管理訓(xùn)練——系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 第一天、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)技能 一、成功領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式 二、用系統(tǒng)來工作—
陸高飛
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓
溝通技巧
作為企業(yè)的和設(shè)計師，Branson和Barnevik設(shè)計了全球行之有效的組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略，建立把松散的企業(yè)單位緊密結(jié)合在一起的企業(yè)文化，并且員工面對企業(yè)中很多不利因素
李勇
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中層管理
客戶：黃梅世紀(jì)錦園大酒店 地點：湖北省 - 黃石 時間：2014/3/18 0:00:00 2014年3月18日，李勇老師為黃梅世紀(jì)錦園大酒店與酒店管理層分享了《領(lǐng)
鄭東
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的八面金剛 領(lǐng)導(dǎo)能力，簡單地說，就是領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強的人。凡領(lǐng)導(dǎo)者皆有能力，只不過能力有大小之分、高低不同。對于低能的領(lǐng)導(dǎo)，誰也
戴家亮
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中層管理
客戶：富士康科技集團(tuán) 地點：江蘇省 - 淮陰 時間：2015/7/25 0:00:00 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完善
人事
潘文富 對于求職者來說，簡歷就是敲門磚，對招聘的企業(yè)來說，招聘廣告就是公司的旗幟，是否足夠大，是否活躍，是否能吸引人。結(jié)合中小企業(yè)自身的實際狀況，以及求職者，尤其
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