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曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 管理者的八項(xiàng)管理技能修煉是結(jié)合中國職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多
張?bào)P
《黨群干部的
七項(xiàng)
能力建設(shè)》
黨群干部
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【課程大綱】 第一部分：黨群干部
七項(xiàng)
能力建設(shè) ? 提高政治能力 v 把握正確政治方向 v 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度 v 案例分析 ? 調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力
張鋒波
《目標(biāo)管理的五項(xiàng)技能》
目標(biāo)管理
第一單元目標(biāo)設(shè)置——理清思路，確立目標(biāo) 一、 討論：為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)？ 二、 目標(biāo)管理的常見誤區(qū) 三、 目標(biāo)設(shè)定的思路 四、 目標(biāo)設(shè)置的難點(diǎn) 五、 目標(biāo)設(shè)定的
劉靖
生產(chǎn)成本高效控制10項(xiàng)舉措【劉靖教授版權(quán)課程】
成本管理
制造業(yè)
劉靖
培訓(xùn)
靖說管理
生產(chǎn)成本高效控制10項(xiàng)舉措 ——案例最豐富最實(shí)戰(zhàn)、最適合中國企業(yè)的管理課程 主講導(dǎo)師：劉 靖 教授 松下幸之助：“培訓(xùn)，是有成本的，但不培訓(xùn)成本會(huì)更高！” 任正非
羅鵬
綜合管理提升類課程：轉(zhuǎn)型——從專業(yè)人才到優(yōu)秀管理者的三項(xiàng)修煉
非人力管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
銀行保險(xiǎn)
課程介紹 企業(yè)的管理人員往往來自于兩個(gè)方面，一是從業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)能手或技術(shù)人才中提拔；二是“空降兵”。無論哪種方式，管理者除了要具備良好的心態(tài)外，對(duì)下屬進(jìn)行必要的
王啟君
EMT卓越職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)修煉
職業(yè)經(jīng)理人
課程大綱： 管理技能訓(xùn)練一：角色認(rèn)知 什么叫管理 兵與將的角色分別 PODC原理分析 不同管理層面的工作重點(diǎn) 建立合理的工作匯報(bào)流程 管理者的角色典范 管理技能訓(xùn)
劉世榮
《12項(xiàng)核心管理技能訓(xùn)練》
管理技能
【課程內(nèi)容】： 第一部分、自我管理 一、管理的內(nèi)涵與管理者的角色定位 1. 管理的內(nèi)涵 2 一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn) 2 戴明環(huán)PDCA 2 企業(yè)的DNA與管理的科學(xué)
李翔宇
敦煌密藏2.0：管理者的三項(xiàng)修煉——目標(biāo)管理、溝通、執(zhí)行力
目標(biāo)管理
溝通管理
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
沙盤課程
【適用群體】 企業(yè)中高層管理者 企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 【課程時(shí)長】 1天，7小時(shí)左右 【最佳規(guī)模】 20-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人
林洋
【國際版權(quán)課】FDT克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
溝通技巧
兩天的工作坊中，將體驗(yàn)克服五種障礙的活動(dòng)和工具的使用。具體活動(dòng)和工具如下： ①團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙模型 ②克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙評(píng)測 ③個(gè)人成長經(jīng)歷分享 ④個(gè)性描述
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（2天）
劉成熙老師
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（2天） 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉技能所制作，主要之目的
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