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中層管理、講師課程
劉上
劉上說(shuō)——靠近滋養(yǎng)你的人
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞說(shuō)過(guò)：良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒是幸福的最好資本。情緒價(jià)值是這幾年一直在反復(fù)提及的，為他人和自己提供一份良好的情緒價(jià)值，打開(kāi)的不僅僅是自
曾少林
最新《公司法》難點(diǎn)解讀與公司治理法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)務(wù)
戰(zhàn)略管理
公司治理
中層管理
企業(yè)家
第一章 最新《公司法》（2024）修訂內(nèi)容概述 一、《公司法》第五次修訂的背景與重大意義 二、最新《公司法》修訂的重大問(wèn)題 1、公司登記的形式與內(nèi)容 2、股東出資
劉上
溝通是一道必做題嗎？
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
每個(gè)人初入職場(chǎng)，總會(huì)有一種無(wú)所適從的感覺(jué)，手不知道往哪里放，話不知道怎么說(shuō)，似乎這里的一切自己都無(wú)法融入進(jìn)去，有些人用了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)適應(yīng)，有些人用了一年的時(shí)間來(lái)
劉上
正向反饋真的很動(dòng)人
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
電子商務(wù)
劉上老師這幾天輾轉(zhuǎn)在石家莊-濟(jì)南-太原講課，收到了很多學(xué)員們的反饋，這些反饋就是劉上老師不斷前行的動(dòng)力！為大家展示幾張圖片，這些都是近期得到的學(xué)員們的反饋，最近天
劉上
劉上說(shuō)——情緒管理重要性
劉上
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
心理學(xué)家
執(zhí)行力
成年人與小孩子的區(qū)別就是情緒不寫(xiě)在臉上，全部壓在心里，時(shí)間長(zhǎng)了，壓抑的情緒得不到宣泄的出口就會(huì)變成身體的負(fù)累，不是身體得病就是心理出問(wèn)題。身體出現(xiàn)問(wèn)題往往會(huì)得到人
劉上
劉上說(shuō)——三流團(tuán)隊(duì)一流方案還是一流團(tuán)隊(duì)三流方案
劉上
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長(zhǎng)
精細(xì)化管理
衛(wèi)健委推文上有一個(gè)是：之前關(guān)于<功能性小孩>的漫畫(huà)中提到，很多人在關(guān)系里總是過(guò)度消耗自己，卻很難提要求、去索取，有人總是不認(rèn)可自己的需求覺(jué)得自己“矯情
劉上
劉上說(shuō)——閑言碎語(yǔ)
劉上
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
生活總是這樣，給你無(wú)盡的希望，看到勝利的曙光，但是偏偏又給你突如其來(lái)的雷暴風(fēng)雨，沒(méi)有雨后天晴的彩虹，只有悶熱與望不到太陽(yáng)的黑暗，那勝利的曙光終歸歸于死寂，留下自己
劉上
劉上說(shuō)——過(guò)度管理的危害
劉上
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
營(yíng)銷管理
領(lǐng)導(dǎo)力
大家看過(guò)《非人哉》嗎？其中有一集是為了趕業(yè)績(jī)，大士開(kāi)始監(jiān)督員工是否摸魚(yú)，大士從各個(gè)角度，各個(gè)地方冒出來(lái)監(jiān)督，最后進(jìn)度是趕上了，可是每一個(gè)員工都靈魂出竅要死了，雖然
張伯乾
《積極領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
課程簡(jiǎn)介（Instructors） 該課程是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展領(lǐng)域經(jīng)典的經(jīng)營(yíng)模擬體驗(yàn)式課程。課程中，每個(gè)小組扮演一家公司 的7個(gè)業(yè)務(wù)單元，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成公司規(guī)定的經(jīng)營(yíng)目
張伯乾
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程簡(jiǎn)介（Instructors） 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每一位知識(shí)工作者，都是管理者。 領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為每一個(gè)人職業(yè)生存、發(fā)展所需的硬技能。 你或許會(huì)覺(jué)得，我就是一名普通員
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