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尹義法
微觀領(lǐng)導(dǎo)力-1.角色轉(zhuǎn)型
領(lǐng)導(dǎo)力
中
基層管理
干部培養(yǎng)
管理
《職場縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)品牌課程介紹-1.角色轉(zhuǎn)型 主講:尹義法 時(shí)長:7hX8天 一、課程簡介 《職場縱橫微觀領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程面向職場人士設(shè)計(jì),覆蓋從骨干員工
陳衛(wèi)
中
從阿里巴巴看戰(zhàn)略和組織的創(chuàng)新
阿里巴巴戰(zhàn)略
阿里巴巴組織
阿里巴巴深度學(xué)習(xí)
向阿里學(xué)管理
陳衛(wèi)
中
老師
課程背景: 2007年阿里巴在香港上市,市值最高100多億美金;2014年阿里巴巴在紐交所上市,市值最高5000億美金;螞蟻金服估值1500億美金,阿里云估值78
王傳寶
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、十九屆四
中
全會(huì)精神與兩會(huì)精神解讀
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢
十九屆四
中
全會(huì)
兩會(huì)
政府工作報(bào)告
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、十九屆四
中
全會(huì)精神與兩會(huì)精神解讀 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱。 培訓(xùn)目標(biāo): 通過本次培訓(xùn),聽眾可以:(1)清晰理解宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,堅(jiān)定
中
國經(jīng)
常穎
常穎老師《新員工系列課程》持續(xù)交付
中
新員工
【職業(yè)能力發(fā)展專家--常穎老師】 《新員工系列課程》持續(xù)交付
中
!從校園到職場,從學(xué)霸到小白,從知識(shí)學(xué)習(xí)到自我更新,職場新人面對(duì)措手不及的變化與挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)?如何
項(xiàng)志成
心理投射技術(shù)在企業(yè)人力資源工作
中
的應(yīng)用
心理投射
人力資源
房樹人
人員管理
【課程目標(biāo)】 了解圖畫心理投射原理,初步學(xué)習(xí)房樹人分析技術(shù),并用于企業(yè)招聘、選人用人等人力資源管理工作,提高人力資源管理水平。 【課程內(nèi)容】 一、心理投射原理 1
常穎
常穎老師【結(jié)構(gòu)化匯報(bào)】央企客戶持續(xù)返聘
中
!
結(jié)構(gòu)化匯報(bào)
央企
常穎老師《結(jié)構(gòu)化匯報(bào)》央企客戶持續(xù)返聘
中
! ●匯報(bào)的結(jié)構(gòu)要怎么搭建? ●為什么你的匯報(bào)讓老板昏昏欲睡? ●被老板誤會(huì)要不要解釋? ●日常匯報(bào)與述職匯報(bào)有什么不同嗎
衛(wèi)小奎
SFBC(焦點(diǎn)解決教練)在管理溝通
中
的應(yīng)用
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
【課程特點(diǎn)】 1、豐富生動(dòng)的各種溝通情景演示,給大家?guī)砀庇^的體悟和啟發(fā); 2、風(fēng)趣的講授風(fēng)格,大量的情境式實(shí)操案例,開啟寓教于樂的教學(xué)模式; 3、小組演練,配
張憲
銷售業(yè)績倍增法
中
基層管理者及員工
銷售業(yè)績倍增法-張憲老師告訴你如何提升銷售業(yè)績 銷售業(yè)績倍增法的六原則: 一、我是老板 二、我是權(quán)威和專家,而非上門的銷售人員 三、使用專業(yè)的銷售流程:不是直接銷
李憲磊
《數(shù)據(jù)透視分析在數(shù)字化管理
中
的應(yīng)用》(1-3天版)
數(shù)據(jù)分析,Excel
《數(shù)據(jù)透視分析在數(shù)字化管理
中
的應(yīng)用》(1-3天版) 課程收益: 1、全面提升Excel實(shí)操能力,掌握數(shù)據(jù)透視表在數(shù)據(jù)分析
中
的角色功能; 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用透視表管理分析
打造一支作風(fēng)優(yōu)良能打勝仗的鐵軍
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
在新時(shí)代的征程
中
,打造一支作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗的鐵軍,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。 作風(fēng)優(yōu)良,是鐵軍的鮮明標(biāo)識(shí)。這要求每一位成員嚴(yán)守紀(jì)律底線,做到令行禁止。以堅(jiān)
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