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人生講師課程
趙強海
【國學智慧-06】國學的
人生
智慧
國學管理
國學文化
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵志
溝通技巧
【課程背景】 講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀；基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色； 講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生
孫大明
《體驗式訓練》——《團隊激勵特訓營》、《青少年成長特訓營》、《企業(yè)精英定制》
生命彩排
責任
人生
感恩企業(yè)
《企業(yè)精英定制》（根據(jù)企業(yè)需求定制培訓模塊） ——“責任
人生
感恩情懷 生命彩排”互動式企業(yè)內(nèi)訓。 課程目標 1、 樹立解放思想，謀劃發(fā)展的主人翁意識 任何企業(yè)，
張路喆
人生
無處不談判-打造銷售談判高手
商務談判
營銷管理
溝通技巧
銷售技巧
經(jīng)銷商管理
第一章：談判的基本概念 n 銷售談判面臨的挑戰(zhàn) n 雙贏銷售談判的定義 n 談判的目的：價格上的贏還是收益上的贏？ n 銷售談判的要素和條件 n 雙贏談判的步驟：
余惕君
忙碌
人生
如何調(diào)控心境
壓力管理
國學文化
國學管理
-平心而論，我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，但快樂的人并不一定比以前多。生意場上人人想贏怕輸，經(jīng)商、經(jīng)商，經(jīng)常受傷；老板、老板，老板著臉；經(jīng)理、經(jīng)理，經(jīng)常被修理。學生
賈同領
【企業(yè)員工弟子規(guī)】
企業(yè)員工
弟子規(guī)
管理
心態(tài)
人生
之道
為什么員工流失率居高不下？為什么員工越來越難以管理？跟員工談忠誠和感恩好像是天方夜譚！員工自身也存在很大的困惑：同事間不良競爭、遇到責任都是向外推、遇到利益都是搶
姚葵醴
什么是自強不息？什么是
人生
的價值？什么是自己決定自己的命運？
團隊建設
國學文化
親子教育
職業(yè)素養(yǎng)
什么是自強不息？什么是
人生
的價值？什么是自己決定自己的命運？ （原創(chuàng)姚葵醴維新咨詢創(chuàng)辦人，創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營導師，文化學者，親子教育家，姚體文化書法創(chuàng)作人） 圣人孔子說：己
劉峰松
更好的職業(yè)發(fā)展 更好的
人生
——重塑職業(yè)生涯的策略
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
課程時間： v 6小時/天×2天 授課形式 講授法，討論法，問答法，實操法，游戲法，案例分析法 課堂布置 v 學員分組 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚
劉峰松
精準努力 過好高效幸福
人生
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
授課時間： v 6小時/天×2天 授課形式 講授法，討論法，問答法，實操法，游戲法，案例分析法 課堂布置 v 學員分組 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚
劉峰松
擁抱變革 提質(zhì)
人生
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
變革
課程時間 1天×６小時/天 課程形式 講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法 課堂布置 學員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 教學材料 v 老師：
劉峰松
輪崗與
人生
發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃
中層管理
團隊管理
課程時間 1天×６小時/天=6小時 課程形式 講授法，討論法，問答法，實操法，游戲法，案例分析法 課堂布置 v 學員分組。 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣
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