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公文講師課程
李憲磊
商務(wù)
公文
寫(xiě)作與應(yīng)用秘笈
公文
,
職業(yè)素養(yǎng)
寫(xiě)作技巧
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寫(xiě)作知多少 ※常見(jiàn)
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高效應(yīng)用體驗(yàn) 一、商務(wù)
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胡斯可
只講干貨——常用
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公文
寫(xiě)作
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寫(xiě)作培訓(xùn)
公文
寫(xiě)作課綱
預(yù)約課程敬請(qǐng)來(lái)電18874969547 或百度搜索 胡斯可
公文
寫(xiě)作 講師介紹: 胡斯可博士,畢業(yè)于中山大學(xué)中文系,本科、碩士、博士九年中文專業(yè)歷練,具備深厚的專
蔣學(xué)東
《工作匯報(bào)的“演”與“講”—工作總結(jié)與述職報(bào)告的
公文
寫(xiě)法》
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
在如今的市場(chǎng)環(huán)境下,酒香也怕巷子深,好的產(chǎn)品也要做好宣傳推銷工作,職場(chǎng)中也是一樣,工作做的再好,也需要恰到好處的展示推廣自己的工作成果。好的述職會(huì)給職業(yè)者帶步步高升
喬恩
《妙筆生花——
公文
寫(xiě)作能力提升》
公文
寫(xiě)作
妙筆生花
喬恩
第一部分:為什么要學(xué)習(xí)
公文
寫(xiě)作 1.
公文
的寫(xiě)作水平,影響工作的方方面面 2.
公文
的8大核心作用 3.常用
公文
文種介紹 第二部分:
公文
寫(xiě)作的2個(gè)基本原理 1. 好的
韋志國(guó)
企業(yè)
公文
寫(xiě)作基礎(chǔ)與常用文體
公文
寫(xiě)作
導(dǎo)學(xué) 1.企業(yè)
公文
案例分析(
公文
寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題) 2.
公文
的概念、類型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰寫(xiě)
公文
的基本流程 5.如何分辨范文與病文 (一)格式規(guī)范梳
田蘊(yùn)祥
公文
寫(xiě)作與處理
公文
第一章
公文
主要內(nèi)容:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解
公文
的含義,
公文
的產(chǎn)生與發(fā)展的基本想說(shuō);認(rèn)識(shí)
公文
的特點(diǎn)及其在國(guó)家管理中的重要作用;了解
公文
分類的意義,方法以及我國(guó)現(xiàn)行
李偉
《商務(wù)
公文
寫(xiě)作培訓(xùn)》
商務(wù)
公文
寫(xiě)作
培訓(xùn)背景: 即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字煩惱……調(diào)查報(bào)告如何撰寫(xiě)?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的
公文
,
王偉
公文
、工作總結(jié)寫(xiě)作
公文
寫(xiě)作
公文
培訓(xùn)
工作總結(jié)
材料報(bào)告撰寫(xiě)
結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)歷與案例,系統(tǒng)介紹講解
公文
寫(xiě)作規(guī)范、對(duì)
公文
寫(xiě)作常用問(wèn)題的規(guī)范格式、基本要求、適用類型進(jìn)行講解;
公文
的規(guī)范與寫(xiě)作(課程大綱) 第一節(jié)
公文
概述 第二
李偉
《商務(wù)
公文
寫(xiě)作培訓(xùn)》
公文
寫(xiě)作
公文
格式
行文規(guī)則
培訓(xùn)背景: 即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字煩惱……調(diào)查報(bào)告如何撰寫(xiě)?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的
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,
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
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