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公文講師課程
李偉
《這樣做行政管理最有效！》
行政管理
公文
習(xí)作
檔案管理
高級(jí)會(huì)議
培訓(xùn)背景： 在英文中，“行政(Administration)”一詞的原義，就是“管理”。正由于此，西方以及香港的一些大企業(yè)的最高首長(zhǎng)就不叫“總經(jīng)理”，而叫“行政總
任建業(yè)
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公文
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公文
寫作
一、 課程大綱： (一) 高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu) 2 為什么要選擇結(jié)構(gòu)化 2 結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢(shì)及難點(diǎn) 2 結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖 (二) 以終為始-鎖定目標(biāo)選標(biāo)題
林瀾
書面禮儀-優(yōu)雅得體寫
公文
公文
寫作
書面禮儀
課程背景 請(qǐng)示、報(bào)告、通知、會(huì)議紀(jì)要等常用
公文
作為企業(yè)營運(yùn)的信息載體，在企業(yè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、溝通信息、傳達(dá)決策中發(fā)揮著重要的作用。目的內(nèi)容明確、結(jié)構(gòu)層次清晰、格式規(guī)范的
周國華
最新
公文
寫作實(shí)用技巧(2016)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
企業(yè)文化
職業(yè)素養(yǎng)
最新
公文
寫作實(shí)用技巧(課程大綱) 主講人：周國華 本課程根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《黨政機(jī)關(guān)
公文
處理工作條例》（中辦發(fā)〔2012〕14號(hào)文）、中華人民共和國
陳成
僅五步，迅速提升
公文
寫作
職業(yè)素養(yǎng)
公文
寫作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累的工作，但對(duì)于一名沒什么經(jīng)驗(yàn)的新手，在接到任務(wù)后，有沒有一條“快速通道”，可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢？這里，就
宇雙峰
文化機(jī)制整合系統(tǒng)
企業(yè)文化
中國傳統(tǒng)文化
企業(yè)制度
公文
寫作
年會(huì)
課程內(nèi)容既是“體系”的思想體現(xiàn)，也是“體系”觀點(diǎn)的具體表現(xiàn)方式。本“體系”重視“人”（即員工個(gè)體與群體）和“文化”對(duì)企業(yè)生存與發(fā)展的不可或缺性，注重“人與文化”的
戴強(qiáng)
企業(yè)
公文
寫作
企業(yè)管理
公文
寫作
本課程詳細(xì)介紹國家標(biāo)準(zhǔn)
公文
格式、各種
公文
文種辨析、架構(gòu)特點(diǎn)、寫作特點(diǎn)和方法，擺脫書本概念，注重實(shí)際應(yīng)用，運(yùn)用獨(dú)創(chuàng)的課程結(jié)構(gòu)和講授，以風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格，活潑的講授
劉靖
企業(yè)
公文
寫作（3天版）【劉靖教授主講】
職業(yè)素養(yǎng)
??
公文
寫作實(shí)務(wù) ——國內(nèi)案例最豐富、最生動(dòng)、最具技巧性的
公文
寫作課程【課程背景】企事業(yè)單位負(fù)責(zé)文秘寫作、檔案管理、人事工作的職員，因?yàn)?span style="color:red;" >公文寫作功底弱，對(duì)
公文
的格式
張克民
《金字塔思維與
公文
寫作訓(xùn)練》
溝通技巧
《金字塔思維與
公文
寫作訓(xùn)練》一、金字塔思維認(rèn)知1、人類與生俱來的思維方式2、統(tǒng)一解決問題的思考模式3、作為知識(shí)管理的數(shù)據(jù)庫二、金字塔原理與
公文
寫作 1、塔尖—結(jié)論與
王斌
行政人員
公文
寫作
企業(yè)管理
時(shí)間 內(nèi)容 方法 輔助20分鐘 認(rèn)識(shí)
公文
寫作的重要意義
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