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蔡闖
工匠精神-中
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干部必備的管理意識和技能
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執(zhí)行力
中
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干部必須具備哪些意識和能力？ “中堅力量”——中
基層
干部 中
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干部的六種類型 中
基層
干部的八大作用 2 管理是什么？ l 管理是什么 案例：哪些屬管理行為
李彬
基層
管理者四項核心技能
核心技能
第一模塊 工作教導JI 1、員工的四個心愿 2、何時對部屬進行教導 3、工作教導的錯誤方法 4、培養(yǎng)部屬的四大技巧 5、工作教導的四大步驟 6、第一階段：學習準備
段茹國
基層
鄉(xiāng)村領導干部及教師心理調試實踐培訓
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
１、減輕工作壓力，樹立健康陽光的工作生活心態(tài)； ２、提正工作信心，建立忠誠未來對歷史負責的工作觀； ３、升華工作正氣，引正能量營造砥礪前行的工作氛圍。 主題：《活
吳文明
基層
班組文化創(chuàng)新建設
基層
團隊建設，文化落地
一天課程安排： 上午： 一、案例導入 1、老司機碰到新問題 2、新人小李子的苦惱 3、都是文化惹的禍 二、文化的源起 1、文化的本意 2、從佛教到企業(yè)文化 3、日
吳文明
基層
團隊建設六化法
班組建設，團隊建設
第一部分 認識
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團隊（案例）
基層
團隊的模樣
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團隊的定位
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團隊遇到的問題 第二部分 團隊建設六化法 六化方法模型及內涵 第一化：標準化 內涵： 模型：
徐紅俠
基層
管理者綜合管理技能提升訓練
溝通技巧
中層管理
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戰(zhàn)略管理
績效管理
一、課程內容 本課程是專門針對企業(yè)
基層
管理者的綜合管理技能提升與發(fā)展的需要而量身定制的管理技能實戰(zhàn)訓練課程。 本課程幫助企業(yè)
基層
管理者轉換思維模式，掌握必備的管理
李培翔
《?打造高效執(zhí)行團隊》兩天（中
基層
或全員)
團隊建設
執(zhí)行力
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
打造高效執(zhí)行團隊 課程背景： 1. 為什么科學論證的目標卻不能實現(xiàn)？ 2. 為什么反復宣導的方案得不到落實？ 3. 為什么再三強調的錯誤還是會出現(xiàn)？ 4. 為什么
李培翔
《?打造高效執(zhí)行團隊》一天（中
基層
或全員)
團隊建設
中層管理
執(zhí)行力
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
打造高效執(zhí)行團隊 課程背景： 1. 為什么科學論證的目標卻不能實現(xiàn)？ 2. 為什么反復宣導的方案得不到落實？ 3. 為什么再三強調的錯誤還是會出現(xiàn)？ 4. 為什么
邱新平
邱新平老師2018年品牌課程之——運營商
基層
營銷主管綜合管理技能提升
客戶管理
通信
溝通技巧
領導力
精細化管理
【課程時間】 1天，6學時 【課程大綱】 單元一、心態(tài)理念篇－ 4G時代的職業(yè)理念塑造 一、客服班組長的職業(yè)心態(tài)塑造 二、壓力情緒管理 三、4G時代競爭態(tài)勢與營銷
蘇岳
一線管理人員“管理賦能”計劃
基層
管理者；管理賦能
背景：快速發(fā)展下的跑步上崗，以及干部缺乏下的臨時任用，可能導致
基層
干部使用質量不高；
基層
團隊員工穩(wěn)定性差，大量新入職員工的融入程度不理想等，已經暴露出
基層
管理的問
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