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基層講師課程
劉彥坤
中
基層
主管核心能力突破
生產(chǎn)管理
中
基層
主管核心能力突破課時(shí):2天培訓(xùn)對(duì)象:車間主管、部門經(jīng)理、儲(chǔ)備干部 培訓(xùn)成果:突破舊思維、老經(jīng)驗(yàn),開啟全新理念 修煉四重角色,輕松應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難掌握六大核心技能
李龍
《從技術(shù)到管理——
基層
管理素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效
中層管理
《從技術(shù)到管理——
基層
管理素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效雙促雙贏》 課程大綱: 時(shí)間 內(nèi)容 目的 第一天 上午 討論1:管理者和我們的專業(yè)人員又有什么不同呢? “
王舒
《從技術(shù)到管理——
基層
管理素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效
營銷管理
課程時(shí)長(小時(shí)):2天/14課時(shí),共計(jì)3期,42課時(shí) 培訓(xùn)方式:CCT測(cè)試題 20分鐘+小組討論 30分鐘 +講師分析 2個(gè)半小時(shí) 知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容 課時(shí) 第一模塊:管
朱建農(nóng)
基層
主管的員工用、育、留實(shí)務(wù)--朱建農(nóng)
招聘面試
基層
主管的員工用、育、留實(shí)務(wù) ------主講:朱建農(nóng)老師 【課程對(duì)象】 技術(shù)人員,
基層
管理員工 ,班組長、車間主管 等 【課程時(shí)間】 1-2天 【培訓(xùn)特點(diǎn)】 理論
鄒文強(qiáng)
CMT
基層
主管管理效能提升
中層管理
一、看清自己:
基層
主管的自我角色認(rèn)知與定位
基層
主管的職責(zé)與定位 具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ) 1)工作、職業(yè)與事業(yè)
楊華
基層
主管的員工育、用、留實(shí)務(wù)
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、80/90后員工的特點(diǎn) 1. 客觀認(rèn)識(shí)80后與90后 2. 80/90后特征的成因 3. 80/90后想要什么 4. 80/90后在職場(chǎng)上的表現(xiàn) 討論:到底是誰
蔣東青
職業(yè)技能培訓(xùn)-
基層
干部管理能力提升訓(xùn)練
中層管理
職業(yè)技能培訓(xùn)-
基層
干部管理能力提升訓(xùn)練課程內(nèi)容介紹如下: 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)一線主管、班組長、各部門主管及具有管理潛質(zhì)的儲(chǔ)備干部等 培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時(shí)間:1-
周得良
TWI班組長、線長、領(lǐng)班等制造業(yè)
基層
主管
企業(yè)管理
TWI班組長、線長、領(lǐng)班等制造業(yè)
基層
主管系統(tǒng)管理訓(xùn)練營(小虎營) (以日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)版本內(nèi)容為基礎(chǔ)之修改版) 21世紀(jì),“中國制造”無疑將影響整個(gè)世界! 21
蔣東青
蔣東青-
基層
干部管理能力提升訓(xùn)練課
中層管理
職業(yè)技能培訓(xùn)-
基層
干部管理能力提升訓(xùn)練課程內(nèi)容介紹如下: 培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)一線主管、班組長、各部門主管及具
劉純
中、
基層
管理干部實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練營
中層管理
課程大綱: 一、管理者的角色定位? 1、我是誰? 領(lǐng)導(dǎo)?官?朋友?同事?伙伴?服務(wù)員? 2、我應(yīng)該做什么? 管理到底該做什么?——整合資源、為企業(yè)可持續(xù)性創(chuàng)造價(jià)值
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