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外交講師課程
王傳寶
俄烏沖突與全球變局
俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)
俄烏沖突
中美關(guān)系
全球變局
外交
俄烏沖突與全球變局 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶(hù)要求調(diào)整課綱 培訓(xùn)目標(biāo)：如何看待俄烏沖突與全球變局，如何看待大變局下國(guó)際博弈，新形勢(shì)下我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)？本講座解讀俄烏沖突
王傳寶
中美關(guān)系未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及影響解析
中美
拜登
大國(guó)
中美貿(mào)易戰(zhàn)
外交
中美關(guān)系未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及影響解析 王傳寶 教授 0.5-1天?？筛鶕?jù)客戶(hù)要求調(diào)整課綱 以題目為中心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，課綱邏輯脈絡(luò)清晰，羅列聽(tīng)眾最感興趣的內(nèi)容，用邏輯主線
王傳寶
國(guó)際
外交
形勢(shì)分析與戰(zhàn)略博弈
外交
國(guó)際
外交
形勢(shì)
戰(zhàn)略博弈
中美
疫情下國(guó)際
外交
形勢(shì)分析與戰(zhàn)略博弈 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶(hù)要求調(diào)整課綱 培訓(xùn)目標(biāo)：如何看待疫情下國(guó)際
外交
形勢(shì)，如何看待大變局下國(guó)際博弈，新形勢(shì)下我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)？本講
王傳寶
系列課程：深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神與“十四五”規(guī)劃建議解讀
十九屆五中全會(huì)精神
十四五規(guī)劃
科技創(chuàng)新
文化
外交
系列課程 深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會(huì)精神與“十四五”規(guī)劃建議解讀 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶(hù)要求調(diào)整課綱。 培訓(xùn)背景： 2020年10月29日中國(guó)第十九屆中央委員會(huì)
王傳寶
洞察風(fēng)云：國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析
國(guó)際政治
國(guó)際經(jīng)濟(jì)
世界經(jīng)濟(jì)
貿(mào)易戰(zhàn)
外交
洞察風(fēng)云：國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析 王傳寶教授 課綱 培訓(xùn)目標(biāo)： 縱覽世界風(fēng)云，無(wú)論風(fēng)云如何變幻，我們都能有定力有能力做出正確判斷和應(yīng)對(duì)。第一模塊分析風(fēng)云詭譎的國(guó)際政
劉濤
改革開(kāi)放四十年來(lái)的中國(guó)與世界——1978年至今的中國(guó)
外交
戰(zhàn)略管理
企業(yè)家
政府
一、中國(guó)改革開(kāi)放四十年
外交
政策的綜述 中國(guó)的
外交
工作分為大國(guó)
外交
、周邊
外交
、發(fā)展中國(guó)家
外交
和多邊國(guó)際組織
外交
四部分，其定性基本可總結(jié)為“大國(guó)是關(guān)鍵，周邊是首要，發(fā)
蔡闖
G20杭州峰會(huì)中國(guó)
外交
的新挑戰(zhàn)新機(jī)遇
形象禮儀
國(guó)學(xué)文化
國(guó)際貿(mào)易
職業(yè)素養(yǎng)
傳媒
vG20峰會(huì)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年12月16日在德國(guó)柏林成立，屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)制，由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成
黃煦凱
營(yíng)銷(xiāo)
整治
經(jīng)濟(jì)
軍事
外交
管理
課綱和大致思路： 市場(chǎng)上最新的商業(yè)模式 營(yíng)銷(xiāo)的歷史和現(xiàn)狀 現(xiàn)有的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型 未來(lái)的銷(xiāo)售怎么做 以往的銷(xiāo)售方式 現(xiàn)有的銷(xiāo)售模式 未來(lái)的銷(xiāo)售模式 企業(yè)如何發(fā)展與經(jīng)營(yíng) 傳
王雅波
國(guó)際禮儀與涉
外交
往
形象禮儀
國(guó)際禮儀與涉
外交
往 “這些‘小錯(cuò)誤’，放到國(guó)際背景下可能會(huì)成為‘大罪過(guò)’ …………” 【長(zhǎng) 度】1-2天 【形 式】 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)
團(tuán)隊(duì)平衡的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
在團(tuán)隊(duì)管理的舞臺(tái)上，平衡是一門(mén)精妙的藝術(shù)。 任務(wù)分配的平衡乃關(guān)鍵起始。管理者需深知成員能力與特長(zhǎng)，將工作精準(zhǔn)切割。猶如拼圖，讓擅長(zhǎng)策劃的構(gòu)思框架，精于執(zhí)行的落實(shí)細(xì)
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