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實驗講師課程
劉寶鴻
DOE
實驗
設(shè)計
實驗
設(shè)計（doe）
1.
實驗
設(shè)計概論及統(tǒng)計基礎(chǔ) n 什么是
實驗
設(shè)計？ n
實驗
設(shè)計有什么作用？ n
實驗
設(shè)計的實質(zhì)是什么？ n 企業(yè)實施
實驗
設(shè)計的一般步驟 n 常態(tài)分配 n 常用統(tǒng)
莫百宏
DOE試驗設(shè)計與分析
doe
實驗
設(shè)計
基礎(chǔ)統(tǒng)計 2 波動的理解 2 數(shù)據(jù)的分類 2 總體與抽樣 2 樣本統(tǒng)計量 DOE基礎(chǔ)知識 2 試驗的定義 2 試驗設(shè)計和分析的作用 2 試驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)語 2
何小勇
思慧德咨詢高級DOE（
實驗
設(shè)計）研修實戰(zhàn)
精益生產(chǎn)
【課程大綱】第一講：
實驗
設(shè)計簡介 1、 質(zhì)量是設(shè)計出來的2、 DOE（
實驗
設(shè)計）的巨大作用3、 DOE（
實驗
設(shè)計） 的發(fā)展---經(jīng)典DOE（
實驗
設(shè)計）、田口DOE（
雅心
換只眼看“拐賣
實驗
”---這個世界
親子教育
換只眼看“拐賣
實驗
”---這個世界人販子太多益處：提醒家長要慎對孩子進(jìn)行“風(fēng)險”的訓(xùn)練如今、對于孩子有諸多名目繁多的
實驗
與訓(xùn)練,比如“體能訓(xùn)練”、比如”左右腦
實驗
“
彭代蓮
實驗
設(shè)計（DOE）
質(zhì)量管理
DOE ：design of experiments
實驗
設(shè)計。
實驗
是人們探索和認(rèn)識事物客觀規(guī)律的一種基本手段和方法。在產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計階段、生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)常常會遇到需
何小勇
高級DOE（
實驗
設(shè)計）研修實戰(zhàn)訓(xùn)練班（3
精細(xì)化管理
【課程大綱】 第一天 第一講：
實驗
設(shè)計簡介 1、 質(zhì)量是設(shè)計出來的 2、 DOE（
實驗
設(shè)計）的巨大作用 3、 DOE（
實驗
設(shè)計） 的發(fā)展---經(jīng)典DOE（
實驗
設(shè)計）
王彥崢
《DOE
實驗
設(shè)計》
質(zhì)量管理
一、
實驗
設(shè)計基礎(chǔ) 1.DOE的作用 2.DOE類型 3.DOE基本術(shù)語 二、DOE步驟 1.陳述實際問題和
實驗
目的 2.選擇“Y”—響應(yīng)變量 3.選擇因子和水平 4
湛澤溪
DOE
實驗
設(shè)計實戰(zhàn)應(yīng)用
精益生產(chǎn)
DOE
實驗
設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，
呂立桂
實驗
設(shè)計DOE
質(zhì)量管理
課程介紹： 為了獲得最優(yōu)的產(chǎn)品參數(shù)/工藝參數(shù)設(shè)置，工程師們做了大量的研究工作后仍躊躇不前，怎樣才能快速有效的找到最優(yōu)方案呢？統(tǒng)計
實驗
設(shè)計DOE為其提供了一個有效的試
何小勇
DOE（
實驗
設(shè)計）
質(zhì)量管理
【課程目的】 本課程重點針對從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE（
實驗
設(shè)計）在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過程之改善時分析重要因子，優(yōu)化
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