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小作坊講師課程
朱世勇
愛的教育《好家長成就好孩子》工作坊
親子教育；家庭教育
簽約獨家
【課程名稱】愛的教育《好家長成就好孩子》工作坊 【課程特點】全國親子教育類經(jīng)典課程，生命教育和人性教育的典范，被全國多省市機構(gòu)簽約獨家授課，受區(qū)域保護 【課程設置
李惟鈞
企業(yè)創(chuàng)新成長共創(chuàng)工作坊：Jobs to Be Done客戶洞察與創(chuàng)新工作坊
創(chuàng)新管理
客戶洞察
新產(chǎn)品開發(fā)
商業(yè)模式創(chuàng)新
品牌定位
課程精要： Jobs to Be Done是全球新興的客戶洞察、品牌、創(chuàng)新和成長之道，在財富500強企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)得到廣泛使用。Jobs to Be Don
徐輝
引導式管理提升培訓
新生代
工作坊
領導力
引導
管理
如何讓工作輕松，讓企業(yè)滿意呢？ 十五年培訓經(jīng)驗的bear和大家聊聊 讓我們的傳統(tǒng)課程也來一次“供給側(cè)”改革吧 歡迎企業(yè)及機構(gòu)訂購課程 ======= 合作方式 1
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之五：基于使命和愿景的企業(yè)核心價值觀共創(chuàng)
品牌戰(zhàn)略
企業(yè)文化
品牌內(nèi)部傳播
員工參與
雇主品牌
1天時間，訓戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行： 1. 統(tǒng)一企業(yè)文化建設工作語言：企業(yè)使命、愿景和價值觀； 2. 企業(yè)的使命、愿景（戰(zhàn)略目標）和客戶需求、企業(yè)能力
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之四：講好品牌故事
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
品牌傳播策略
品牌營銷
營銷策略
1天時間，訓戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行： 1. 梳理、挖掘客戶購買決策過程的重要節(jié)點或客戶體驗旅程中的關鍵接觸點； 2. 立足企業(yè)確定的品牌戰(zhàn)略方向，探索
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之三：推演探索品牌競爭策略
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
競爭策略
營銷戰(zhàn)略
品牌營銷
1天時間，訓戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行： 1. 復盤主要同行或標桿品牌的打法； 2. 理解不同品牌策略背后的戰(zhàn)略意圖、相關的能力和資源支持； 3. 尋找適
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之二：識別品牌成長機會
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
品牌營銷
品牌策劃
企業(yè)增長
1天時間，訓戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行： 1. 客戶面臨什么問題、如何解決問題？過程中有何痛點？ 2. 不同品牌如何回應客戶的問題？靠什么贏得客戶？ 3.
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之一：盤點品牌實力，配置品牌資源，衡量品牌成效
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
集團品牌管控
品牌組合
品牌價值
0.5～1天時間，訓戰(zhàn)合一，內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行： 1. 品牌對于本行業(yè)企業(yè)的成長發(fā)揮什么作用？行業(yè)標桿性品牌或跨行業(yè)代表性品牌如何通過品牌推動企業(yè)？ 2.
陳曉亮
精益生產(chǎn)QCC活動實戰(zhàn)工作坊
QCC
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
課程介紹： 在后疫情時代，制造型企業(yè)所共同面臨的問題是：如何在產(chǎn)品同質(zhì)化愈發(fā)嚴重的情況下，通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務打敗競爭對手獲得客戶的青睞。 “品質(zhì)是制造出來的”，因
樊輝
研發(fā)項目管理五法則及復盤工作坊
項目管理
研發(fā)項目管理五法則及復盤工作坊 時間：2天1夜 工作坊背景 本坊是樊輝老師在其《華為研發(fā)項目管理方法(HRDPM)核心五法則》的基礎上，以被指導企業(yè)的近期剛結(jié)項的
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