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小作坊講師課程
朱世勇
愛的教育《好家長成就好孩子》工作坊
親子教育;家庭教育
簽約獨家
【課程名稱】愛的教育《好家長成就好孩子》工作坊 【課程特點】全國親子教育類經(jīng)典課程,生命教育和人性教育的典范,被全國多省市機構(gòu)簽約獨家授課,受區(qū)域保護 【課程設置
李惟鈞
企業(yè)創(chuàng)新成長共創(chuàng)工作坊:Jobs to Be Done客戶洞察與創(chuàng)新工作坊
創(chuàng)新管理
客戶洞察
新產(chǎn)品開發(fā)
商業(yè)模式創(chuàng)新
品牌定位
課程精要: Jobs to Be Done是全球新興的客戶洞察、品牌、創(chuàng)新和成長之道,在財富500強企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)得到廣泛使用。Jobs to Be Don
徐輝
引導式管理提升培訓
新生代
工作坊
領導力
引導
管理
如何讓工作輕松,讓企業(yè)滿意呢? 十五年培訓經(jīng)驗的bear和大家聊聊 讓我們的傳統(tǒng)課程也來一次“供給側(cè)”改革吧 歡迎企業(yè)及機構(gòu)訂購課程 ======= 合作方式 1
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之五:基于使命和愿景的企業(yè)核心價值觀共創(chuàng)
品牌戰(zhàn)略
企業(yè)文化
品牌內(nèi)部傳播
員工參與
雇主品牌
1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 統(tǒng)一企業(yè)文化建設工作語言:企業(yè)使命、愿景和價值觀; 2. 企業(yè)的使命、愿景(戰(zhàn)略目標)和客戶需求、企業(yè)能力
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之四:講好品牌故事
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
品牌傳播策略
品牌營銷
營銷策略
1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 梳理、挖掘客戶購買決策過程的重要節(jié)點或客戶體驗旅程中的關鍵接觸點; 2. 立足企業(yè)確定的品牌戰(zhàn)略方向,探索
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之三:推演探索品牌競爭策略
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
競爭策略
營銷戰(zhàn)略
品牌營銷
1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 復盤主要同行或標桿品牌的打法; 2. 理解不同品牌策略背后的戰(zhàn)略意圖、相關的能力和資源支持; 3. 尋找適
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之二:識別品牌成長機會
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
品牌營銷
品牌策劃
企業(yè)增長
1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 客戶面臨什么問題、如何解決問題?過程中有何痛點? 2. 不同品牌如何回應客戶的問題?靠什么贏得客戶? 3.
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之一:盤點品牌實力,配置品牌資源,衡量品牌成效
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
集團品牌管控
品牌組合
品牌價值
0.5~1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 品牌對于本行業(yè)企業(yè)的成長發(fā)揮什么作用?行業(yè)標桿性品牌或跨行業(yè)代表性品牌如何通過品牌推動企業(yè)? 2.
陳曉亮
精益生產(chǎn)QCC活動實戰(zhàn)工作坊
QCC
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
課程介紹: 在后疫情時代,制造型企業(yè)所共同面臨的問題是:如何在產(chǎn)品同質(zhì)化愈發(fā)嚴重的情況下,通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務打敗競爭對手獲得客戶的青睞。 “品質(zhì)是制造出來的”,因
樊輝
研發(fā)項目管理五法則及復盤工作坊
項目管理
研發(fā)項目管理五法則及復盤工作坊 時間:2天1夜 工作坊背景 本坊是樊輝老師在其《華為研發(fā)項目管理方法(HRDPM)核心五法則》的基礎上,以被指導企業(yè)的近期剛結(jié)項的
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