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工作關(guān)系講師課程
鄧家飛
TWI-JR
工作關(guān)系
生產(chǎn)管理
TWI-JR
工作關(guān)系
良好的現(xiàn)場管理
一、課程背景： TWI-JR
工作關(guān)系
，是培養(yǎng)一線主管掌握一種快速解決現(xiàn)場問題的技能。 公司、部門取得的的任何一項成就都是主管帶領(lǐng)下面的員工們共同工作的結(jié)果。因此
許健
有效溝通
溝通
有效溝通
執(zhí)行效率
交流分析
工作關(guān)系
通過溝通風(fēng)格測試了解自我人際溝通風(fēng)格的優(yōu)劣勢，快速識別對方的溝通狀態(tài)并調(diào)整溝通策略； 理解管理溝通的基礎(chǔ)是人際信任的建立，掌握建立信任關(guān)系的行為要點； 應(yīng)用精細(xì)化
胡鳳芩
TWI-JR
工作關(guān)系
培訓(xùn)
twi
工作關(guān)系
JR
TWI-JR
工作關(guān)系
培訓(xùn) 【課程背景】 這是一門聞名世界的版權(quán)課程! 這是一門經(jīng)久不衰的實用課程! 這是一門適合于所有管理者的管理技能課程! 二戰(zhàn)期間，為了保證軍
左明軍
TWI一線（現(xiàn)場）主管技能提升訓(xùn)練
工作教導(dǎo)
工作關(guān)系
工作安全
工作方法
twi
課程形式 講授法，演練法，討論法，案例分析法、游戲法、影片法等。 培訓(xùn)時長 兩至三天(12至18小時) 課程大綱 一、 TWI-JI工作教導(dǎo) 1、何謂督導(dǎo)人員 2
潘枝紅
提升士氣的激勵技術(shù)
激勵
領(lǐng)導(dǎo)力
工作關(guān)系
工作指導(dǎo)
績效
模塊一：激勵的理論 1.激勵環(huán)境的建立 2.馬斯洛需求分析 3.激勵的方式 4.實現(xiàn)自我激勵的條件 模塊二：領(lǐng)導(dǎo)力四要素 1.設(shè)定目標(biāo) 2.坦誠溝通 3.建立信任
宋聯(lián)可
良好的
工作關(guān)系
與人的處理（6小時）
招聘面試
一、
工作關(guān)系
的自我分析1、我的
工作關(guān)系
圖2、發(fā)現(xiàn)
工作關(guān)系
中的短板3、初步設(shè)計：我應(yīng)如何改善
工作關(guān)系
二、如何做個好下級1、學(xué)會聽懂領(lǐng)導(dǎo)的話2、正確完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)3、做
孫維奇
TWI教育訓(xùn)練--
工作關(guān)系
（JR）
生產(chǎn)管理
課程大綱：18小時（包括課后現(xiàn)場實地演練輔導(dǎo)）一、TWI--JI-工作教導(dǎo)復(fù)習(xí)二、TWI—JR--
工作關(guān)系
1、一線主管角色轉(zhuǎn)換2、一線主管影響力培養(yǎng)3、一線主管的情
杜俊凱
TWI-JR
工作關(guān)系
現(xiàn)場管理
第一天1. TWI沿革簡介及課程介紹2. 一線主管的含義3. 一線主管必備的5個條件4. 與善用部下有關(guān)的一線主管的問題5. 一線主管的責(zé)任圖6. 建立良好人際關(guān)系
宋聯(lián)可
良好的
工作關(guān)系
與人的處理
企業(yè)管理
一、
工作關(guān)系
的自我分析1、我的
工作關(guān)系
圖2、發(fā)現(xiàn)
工作關(guān)系
中的短板3、初步設(shè)計：我應(yīng)如何改善
工作關(guān)系
二、如何做個好下級1、學(xué)會聽懂領(lǐng)導(dǎo)的話2、正確完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)3、做
《公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運用》（1天）--上海：王致誠
公文寫作
水平提升
結(jié)構(gòu)化思維
執(zhí)筆運用
黨業(yè)融合
課程大綱（公文寫作能力再提升）： 公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運用 上海 王致誠 課程背景： 高度？深度？層次？精準(zhǔn)度？規(guī)范性？最簡化？黨業(yè)融合...... 公文
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