首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門(mén)搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷(xiāo)商管理
銷(xiāo)售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
1168
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
工作應(yīng)用講師課程
李明杰
《通訊行業(yè)短視頻實(shí)戰(zhàn)工作坊》(5天培訓(xùn)+輔導(dǎo))——李明杰老師
短視頻
電信行業(yè)
抖音
新媒體
短視頻培訓(xùn)+實(shí)操輔導(dǎo) 項(xiàng)目方案 培訓(xùn)目標(biāo) 掌握短視頻內(nèi)容體系規(guī)劃的路徑和方法 提升短視頻內(nèi)容創(chuàng)意策劃的思維和能力 提高短視頻內(nèi)容腳本文案的撰寫(xiě)和效率 增強(qiáng)短視頻內(nèi)
李明杰
《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》(5-7天)——李明杰老師
新媒體
短視頻
直播
IP
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
《全域新媒體運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》 培訓(xùn)背景: 據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至 2022 年 6 月,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 10.47 億,較 2021 年 12 月
李明杰
《短視頻品效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》(5-7天)——李明杰老師
新媒體
短視頻
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
直播
《短視頻品效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)工作坊》 培訓(xùn)背景: 據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至 2022 年 6 月,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻(含短視頻)用戶(hù)規(guī)模達(dá) 9.95 億,較 2021
趙磊
工作分析,員工能力分析,薪酬考核設(shè)計(jì)
薪酬考核設(shè)計(jì)
【內(nèi)容介紹】: 一:人力資源管理的基礎(chǔ):工作分析與技術(shù)與崗位說(shuō)明書(shū) 1,工作分析的作用與價(jià)值 2,工作分析常見(jiàn)的步驟與分析方法 3,崗位說(shuō)明書(shū)如何撰寫(xiě) 4,工作分
雍海軍
5SPM全面工作現(xiàn)場(chǎng)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
汽車(chē)
現(xiàn)場(chǎng)管理
生產(chǎn)管理
課程大綱 l 什么是現(xiàn)場(chǎng)管理? ? 三大敵人:超負(fù)荷、不均衡、7種浪費(fèi) ? 7種浪費(fèi):糾正、過(guò)量生產(chǎn)、多余動(dòng)作、物料移動(dòng)、等待、庫(kù)存、過(guò)度加工 l 什么是5SPM
康建鵬
TWI培訓(xùn)
班組長(zhǎng)
工作改善
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 u 不知道班組長(zhǎng)應(yīng)該從內(nèi)部調(diào)撥還是從外部招聘 u 總覺(jué)得班組長(zhǎng)水平太低,達(dá)不到想要的結(jié)果,又不知道改如何教 u 做事沒(méi)有
楊金超
市企業(yè)專(zhuān)家工作室政策解析
專(zhuān)家
1、講解申報(bào)企業(yè)應(yīng)具備基本條件; 2、企業(yè)專(zhuān)家工作室引進(jìn)的專(zhuān)家應(yīng)具備以下基本條件: 3、優(yōu)先支持企業(yè)通過(guò)企業(yè)專(zhuān)家工作室引進(jìn)海外高層次人才簡(jiǎn)析; 4、人才認(rèn)定以及項(xiàng)
李一環(huán)
店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制:店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)與店長(zhǎng)工作手冊(cè),門(mén)店標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制
店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
店長(zhǎng)手冊(cè)
連鎖標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
店長(zhǎng)工作手冊(cè)
店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制 從店長(zhǎng)摸索成長(zhǎng)到店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制 李一環(huán) 店長(zhǎng):將公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化戰(zhàn)術(shù) 店長(zhǎng):連鎖標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施者 店長(zhǎng):連鎖門(mén)店一線(xiàn)指揮官 店長(zhǎng):將商品轉(zhuǎn)化公司利潤(rùn) 店
蔣小華
團(tuán)隊(duì)賦能工作法 ——打造高效敏捷團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
第1章 認(rèn)知賦能:核心工作不是管理,而是賦能 1. 什么是賦能? 2. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員工更多的才能? 3. 團(tuán)隊(duì)賦能的3D模型: ? D1:釋放團(tuán)隊(duì)潛能
呂天興
時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)之日工作計(jì)劃 版權(quán)?
時(shí)間管理
目標(biāo)管理
工作計(jì)劃管理
一、 時(shí)間管理之日工作計(jì)劃概述 1. 時(shí)間管理的意義 2. 時(shí)間管理的定義 3. 時(shí)間管理三大誤區(qū) 4. 日工作計(jì)劃的定義 問(wèn)題與思考: ? 日工作計(jì)劃中的每一項(xiàng)
上一頁(yè)
1
...
9
10
11
12
13
...
下一頁(yè)
共 117 頁(yè)
相關(guān)搜索:
工作應(yīng)用講師課程
|
工作應(yīng)用培訓(xùn)師課程
|
工作應(yīng)用培訓(xùn)講師課程
客服熱線(xiàn)
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢(xún)
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶(hù)見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師