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17
個講師課程
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授課技能講師課程
王靚
PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)(中級班)
培訓(xùn)師
授課技能
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、本課程學(xué)員對象: 本課程設(shè)計由于針對企業(yè)新培訓(xùn)師,在學(xué)術(shù)上、理論上會相對較弱,主要以培訓(xùn)師課程培訓(xùn)的理解、對學(xué)員心理分析、對實際
授課技能
的把握上有所重視。 1
李泉峰
U師訪 ——交互式
授課技能
提升工作坊
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)師培訓(xùn)
U師訪 ——交互式
授課技能
提升工作坊 主講老師:李泉峰 【課程背景】 經(jīng)過TTT培訓(xùn)后,企業(yè)組建了屬于自己的內(nèi)訓(xùn)師隊伍, 但在培訓(xùn)實踐中發(fā)現(xiàn)存在如下問題: ? 開
高雪寧
【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系列】自如講授——培訓(xùn)師
授課技能
培訓(xùn)(TTT)
TTT
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課
培訓(xùn)師
一、企業(yè)痛點 你的企業(yè)是否正在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師?是否在為以下情況的出現(xiàn)而感到頭疼? 平時講業(yè)務(wù)、談客戶都滔滔不絕,但走上講臺就緊張、滿腹干貨不知從哪里開始表達(dá)? 課堂氣
王學(xué)兵
《TTT:精彩呈現(xiàn)-內(nèi)訓(xùn)師
授課技能
提升》(1天版)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
第一天上午 8:30-12:00 第一項修煉:專業(yè)形象塑造 1、塑造專業(yè)形象的作用 2、形象不夠?qū)I(yè)的4種表現(xiàn) 3、塑造專業(yè)形象的方法一:職業(yè)著裝 4、塑造專業(yè)形
王靚
企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營
培訓(xùn)師
ptt
ttt
授課技能
課程大綱 一、課程開營領(lǐng)導(dǎo)寄語——進(jìn)行培訓(xùn)前動員 ——10-20分鐘 二、中國PTT家譜及發(fā)展介紹——10分鐘 讓企業(yè)培訓(xùn)師知道PTT能為自己授課帶來的價值 三、
楊敏
TTT培訓(xùn)師技能提升
授課技能
,表達(dá)技能
TTT企業(yè)培訓(xùn)師技能提升 ——主講:楊敏 【課程背景】 作為企業(yè)培訓(xùn)師,我們經(jīng)常面臨著開會發(fā)言、公眾講話,您是否有這樣的感受: 在表達(dá)時,我不夠自信! 在需要公眾
劉睿
TTT
授課技能
課程大綱(三天)
ttt
課程大綱 上午 一、課程開場設(shè)計 (一)、激發(fā)興趣 (二)、建立鏈接 1、動作技能 2、智慧技能 (三)、激活痛點 (四)、強(qiáng)化目標(biāo) 二、三種常見自我介紹方式 (
范一智
七步成師---培訓(xùn)師
授課技能
七項修煉
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程導(dǎo)論 ■成人學(xué)習(xí)三不行1.不來不行2.聽了不行3.看老師行不行活動1:頭腦風(fēng)暴“問題與收益”■學(xué)習(xí)法則:成年人不反對自己的數(shù)據(jù)活動2:小組3分鐘微課程模擬訓(xùn)練■
新機(jī)遇、新趨勢、新業(yè)態(tài)與新模式: 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、政策解讀與二十屆三中全會后建筑業(yè)未來機(jī)會與挑戰(zhàn)
新趨勢
新業(yè)態(tài)
新模式
建筑
二十屆三中全會
中央經(jīng)濟(jì)工作會議等相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策解讀與建筑行業(yè)機(jī)會點分析 一、相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策解讀與建筑行業(yè)機(jī)遇分析 (一)中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神解讀與建筑行業(yè)機(jī)遇分析 (二)2024全
許愿老師的《建筑企業(yè)投融資管理實務(wù)與風(fēng)險案例分析及防范》課程課綱
建筑業(yè)
投融資
風(fēng)險管控
引子: 第一節(jié) 建筑企業(yè)項目投融資實務(wù)中的優(yōu)勢與劣勢 一、從資產(chǎn)負(fù)債表.......遇與風(fēng)險 二、建筑企業(yè)投融資管理的“效率鏈&業(yè)務(wù)鏈&價值鏈”目標(biāo)
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