首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
32
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
新方法講師課程
楊宗岳
《從富二代到繼創(chuàng)者——中國(guó)企業(yè)成功傳承
新方法
》
企業(yè)傳承
新生代
繼創(chuàng)者
家族企業(yè)
民營(yíng)企業(yè)
★ 課程目標(biāo)：掌握中國(guó)企業(yè)傳承的
新方法
與新思路，掌握建設(shè)卓越家庭的基本方法，提升中國(guó)家族企業(yè)管理與傳承能力，提升中國(guó)家庭管理綜合治理能力，建設(shè)卓越的企業(yè)和家庭整體
潘登
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)
新方法
》
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)
新方法
模塊一、創(chuàng)新思維 目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)員理解創(chuàng)新的基本含義以及阻礙創(chuàng)新的因素 l 創(chuàng)新從哪里來(lái)？ l 什么是創(chuàng)新？ l 阻礙我們創(chuàng)新的主要因素是什么？ l 我們?nèi)绾斡行Т?
何偉
?互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的微創(chuàng)
新方法
?互聯(lián)網(wǎng)
?互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)
微創(chuàng)
新方法
互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的微創(chuàng)
新方法
【課程背景】 全行業(yè)都在聚焦“互聯(lián)網(wǎng)＋” 20年前，互聯(lián)網(wǎng)的星火在中國(guó)的沃土上燃起，馬 云、李彥宏、馬化騰等一大批中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)人借著時(shí)代
張鶴飛
技術(shù)創(chuàng)
新方法
培訓(xùn)
創(chuàng)新思維
技術(shù)創(chuàng)
新方法
三星電子創(chuàng)新實(shí)踐
技術(shù)創(chuàng)新軟件
創(chuàng)新管理
技術(shù)創(chuàng)
新方法
培訓(xùn)大綱 （2~3天） 第一部分 為什么要進(jìn)行創(chuàng)新 0、破冰案例：阿姆斯特丹國(guó)際機(jī)場(chǎng)的衛(wèi)生間 1、創(chuàng)新則生 案例： 從國(guó)王的畫像到美顏相機(jī) 案例： 本
楊斌
中小企業(yè)轉(zhuǎn)型之策略思維
新角度
新方法
單品爆破
領(lǐng)導(dǎo)力
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)+
經(jīng)銷商管理
課程主要是解決 思維角度 ，傳統(tǒng)企業(yè)生存是延續(xù)中國(guó)制造量的發(fā)展所帶來(lái)的需求，但目前的市場(chǎng)是個(gè)性化市場(chǎng)逐步攀升的市場(chǎng)趨勢(shì)思考角度進(jìn)行調(diào)整 ，明確企業(yè)優(yōu)勢(shì)，大量的同質(zhì)化
劉文懿
系統(tǒng)化創(chuàng)
新方法
培訓(xùn)課程
創(chuàng)
新方法
第一階段 概述及項(xiàng)目分析 第一天 上午 破冰活動(dòng) ? 體會(huì)創(chuàng)新的障礙 了解創(chuàng)新 ? 什么是創(chuàng)新？ ? 如何產(chǎn)生創(chuàng)意？ ? 創(chuàng)新必備要素——?jiǎng)?chuàng)新模型 ? 課程設(shè)計(jì)及
陳盛東
存貸比變革下銀行營(yíng)銷新思路
新方法
財(cái)務(wù)管理
《存貸比變革下銀行營(yíng)銷新思路
新方法
》 主講：陳盛東 一、培訓(xùn)對(duì)象：商業(yè)銀行中高級(jí)管理人員、總行高管、分行長(zhǎng)、支行長(zhǎng)、部門總經(jīng)理、企金總監(jiān)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、中高級(jí)客戶經(jīng)
詹青龍
教師培訓(xùn)：課程教學(xué)新理念、
新方法
、新實(shí)踐
非人力管理
作為教育部“國(guó)培計(jì)劃”計(jì)劃專家和山西省中小學(xué)教師培訓(xùn)特聘專家，依據(jù)本人多年教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提煉出獨(dú)特的教師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)方法，促進(jìn)教師智慧式發(fā)展，提升教師的現(xiàn)實(shí)教
郭致星
基于萃智理論的創(chuàng)造創(chuàng)
新方法
體系與實(shí)踐
項(xiàng)目管理
基于萃智理論的創(chuàng)造創(chuàng)
新方法
體系與實(shí)踐 一、 課程背景 TRIZ是發(fā)明問題解決理論的俄文縮寫，是以往發(fā)明創(chuàng)造所包含的創(chuàng)新原理和規(guī)律的集合。它由前蘇聯(lián)發(fā)明家G.S. A
趙學(xué)文
創(chuàng)新思維與創(chuàng)
新方法
體驗(yàn)式訓(xùn)練營(yíng)
企業(yè)管理
1、 訓(xùn)練的目標(biāo)： a） 目標(biāo)一：幫助學(xué)員增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新意愿與動(dòng)力 b） 目標(biāo)二：幫助學(xué)員明晰影響創(chuàng)新的因素及其排除方法 c） 目標(biāo)三：幫助學(xué)員從企業(yè)創(chuàng)新的
上一頁(yè)
1
2
3
4
下一頁(yè)
共 4 頁(yè)
相關(guān)搜索：
新方法講師課程
|
新方法培訓(xùn)師課程
|
新方法培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
