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理解講師課程
王勝輝
《關于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導意見》(國資發(fā)改革規(guī)〔2024〕53號文)的
理解
與適用
非依法必招項目
非招標采購
詢比采購
談判采購
直接采購
一、《指導意見》政策背景 二、《指導意見》政策目標與定位 三、央企采購管理體系建設 結(jié)合國標GB/T 43711-2024和團體標準《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》(20
王勝輝
《關于創(chuàng)新完善體制機制推動招標投標市場 規(guī)范健康發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2024〕21號,簡稱21號文)的
理解
與適用
創(chuàng)新完善體制機制
招標投標
評標專家
終身負責
全鏈條
一、21號文出臺背景 二、名詞解釋與專業(yè)術語 三、21號文的主要內(nèi)容條款
理解
與適用 1. 完善招標投標制度體系 2. 落實招標人主體責任 3. 完善評標定標機制
趙繼紅
ISO26262道路車輛功能安全標準
理解
培訓
ISO26262
道路車輛功能安全
? ISO 26262 背景和道路車輛功能安全術語 ? ISO 26262 道路車輛功能安全~功能安全管理 ? ISO 26262 道路車輛功能安全~概念階段 ?
陳德勝
銀行供應鏈金融培訓講師:陳德勝老師--聚力共鏈-銀行大型集團客戶深度開發(fā)與管
理解
碼
應鏈金融培訓
銀行培訓講師
聚力共鏈
銀行集團客戶開發(fā)
銀行獲客培訓
《聚力共鏈-銀行大型集團客戶深度開發(fā)與管
理解
碼》 陳德勝 博士 教授 博士生導師 宏觀經(jīng)濟與商業(yè)銀行經(jīng)營管理專家 課程背景: 在銀行業(yè)充分競爭、高度內(nèi)卷的背景下,
陳德勝
銀行管理培訓專家講師:陳德勝老師--新公司法下商業(yè)銀行公司關聯(lián)交易與管
理解
碼
銀行管理培訓
商業(yè)銀行管理
新公司法關于銀行管理
銀行關聯(lián)交易管理
《新公司法下商業(yè)銀行公司關聯(lián)交易與管
理解
碼》 陳德勝 博士 教授 博士生導師 商業(yè)銀行經(jīng)營管理專家 課程背景: 2023年12月29日,十四屆全國人大常委會第七次
曹樹根
IATF 16949 汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標準
理解
、實施及內(nèi)審員培訓大綱
IATF16949
內(nèi)審員
) 為什么要參加本次培訓 IATF 16949:2016標準發(fā)布已經(jīng)有7年左右的時間了,但是標準的
理解
和實際應用在各組織仍面臨著很多的問題,如下所述: 什么是過程
宋傳承
全面深刻
理解
精益及不同類型企業(yè)精益關鍵點
精益生產(chǎn)
課程收益:此次課程將精益思想管理體系的知識點匯總提煉,系統(tǒng)展示精益思想的知識點,快速破解推進疑難點,打通推進瓶頸,為廣大益友提供一套系統(tǒng)可操作可靈活變通的精益思想
王勝輝
《國有企業(yè)服務采購操作規(guī)范》團體標準的
理解
與適用
國有企業(yè)
服務采購
團體標準
解讀
課程簡介 近年來,我國公共采購發(fā)展迅猛,2021年公共采購總額超過45萬億元。其中中央企業(yè)采購總額超過13萬億元,輻射帶動各類企業(yè)達200余萬家。 根據(jù)采購標的屬
劉東升
ISO21001:2018教育組織管理標準
理解
與應用培訓課程
學校
適用于各級教育組織,如:大學、高中、初中、小學,級幼兒園、社會辦學組織與各類培訓機構(gòu)組織 通過本標準的建立與運行,可以幫助教育組織開展科學的系統(tǒng)化管理,實現(xiàn)與國際
劉東升
ISO37301:2021合規(guī)管理標準
理解
與應用培訓
公司治理
集團管控
中層管理
課程核心內(nèi)容: 企業(yè)經(jīng)營發(fā)展過程中,合規(guī)管理既是國家與政府賦予企業(yè)的責任,也是企業(yè)承擔社會責任與價值的必然選擇,只有合法合規(guī)的良性經(jīng)營,企業(yè)才可穩(wěn)定、成就的生存與
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