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劉維才
以戰(zhàn)略為導向的組織結構設計及人才招聘配置
戰(zhàn)略導向
組織結構設計
人才招聘配置
以戰(zhàn)略為導向的組織結構設計及人才招聘配置 課程背景： 人力資源是企業(yè)戰(zhàn)略的重要支撐，但大部分HR不具備戰(zhàn)略意識，不能從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展層級思考與推進HR工作，這是HR
何紅波
戰(zhàn)略導向的股權設計工坊
股權激勵
一、戰(zhàn)略導向的股權設計，致良知懂人性 1） 洞察時代的戰(zhàn)略趨勢-五看三定工具 2）企業(yè)股權設計存在的問題和必要性 二、股權頂層設計與布局，規(guī)避風險，科學創(chuàng)造利潤空
劉成熙
劉成熙老師-精品課程-目標導向的卓越團隊管理模式
劉成熙老師
劉成熙老師-精品課程-目標導向的卓越團隊管理模式 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書為提升管理干部團隊目標有效達成技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部
鐘旭烽
穩(wěn)健運營-以目標為導向的流程建設
流程管理
流程優(yōu)化
流程體系
流程改進
流程審核
1.課程簡介: 國內多數企業(yè)是憑經驗管理，少數大型企業(yè)對企業(yè)流程管理比較成熟。和國內和國際的咨詢公司合作來看，現在也越來越多企業(yè)重視流程管理。許多企業(yè)對員工培養(yǎng)特
呂銀夏
以戰(zhàn)略為導向的績效管理體系建設
戰(zhàn)略績效管理
如何建立一套科學的績效管理體系？能夠有效承接戰(zhàn)略目標，壓力層層傳遞，實現戰(zhàn)略目標的有效達成；又能科學有效區(qū)分不同價值貢獻者，擇優(yōu)劣汰。 課程老師作為中國本土龍頭咨
謝寧
向華為學戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標為導向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師
戰(zhàn)略管理
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商業(yè)模式
項目管理
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向華為學戰(zhàn)略：以客戶為中心、以目標為導向的戰(zhàn)略洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 ——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合！
謝寧
向華為學戰(zhàn)略：以勝利為導向的戰(zhàn)略管理體系——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師
營銷管理
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戰(zhàn)略管理
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商業(yè)模式
向華為學戰(zhàn)略：以勝利為導向的戰(zhàn)略管理體系 ——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 ——《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師 戰(zhàn)略解碼是績效管理的前提，績效管理是戰(zhàn)略落地的閉合
謝寧
向華為學習——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃和流程設計（1天版）-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師）
流程優(yōu)化
流程規(guī)劃
流程設計
流程架構規(guī)劃及流程治理
流程管理專家訓練營
向華為學習——以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃和流程設計（1天版）-課程大綱（《智慧研發(fā)管理》作者謝寧老師） 流程架構規(guī)劃及流程治理、 流程設計理念、方法
謝寧
謝寧老師《向華為學習以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃、流程設計和流程管理》課程大綱
流程管理
華為流程
流程規(guī)劃
流程優(yōu)化
流程設計
謝寧老師《向華為學習以客戶為中心、以戰(zhàn)略目標為導向的流程規(guī)劃、流程設計和流程管理》課程大綱 【課程背景】： 流程管理對企業(yè)的巨大價值已經從標桿企業(yè)的發(fā)展得到印證。
萬盛蘭
《目標導向型課程設計與開發(fā)》
中層管理
設計
培訓師培訓
【培訓時間】：1.5天 【培訓對象】：職業(yè)培訓師、企業(yè)內部培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關培訓負責人 【培訓方式】 生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動
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