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角色轉變講師課程
羅建華
《管理者的角色認知》
管理者
角色認知
管理技能
【課程對象】各級管理干部 【課程時長】1天（6-7小時/天） 【課程形式】 理論講解+分組討論+案例分析+視頻賞析+模擬演練+角色扮演 【課程要求】 l 分組研討
張驪
管理者的角色認知
角色認知
領導才能是天生而就的嗎？ 有的人有遠見、有魅力、口才好、主意多且充滿活力……人們希望追隨這樣的人，但是這些并不能讓他們成為好的管理者。 有的人之所以成功是因為他們
徐浩
《Management Role-Playing》 實戰(zhàn)管理角色扮演課程
中層管理
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領導力
執(zhí)行力
團隊建設
課程背景： 聽→我知道了--在做中學； 看→我了解了--像真的一樣練； 想→我明白了--帶著問題去思考； 做→我掌握了--無論對錯都要總結； 慣→我運用了--在行
蘇岳
中層干部的四項關鍵責任
中層
中層管理
中層干部
部門經理
角色認知
中層干部和部門經理是企業(yè)的“腰”，企業(yè)如果腰部沒力量，后果很嚴重。在為很多企業(yè)咨詢過程中，我們接觸了大量的中層管理人員，普遍存在的情況是，安于現狀，自我保護意識強
蘇岳
管理者角色認知
管理者
角色認知
我們在實踐中發(fā)現，新選拔上崗的管理者，乃至在某些管理崗位上任職多年的管理人員，普遍存在的問題是：管理者角色認知不夠，沒有承擔管理的應有責任；業(yè)務能力優(yōu)于管理能力，
周洪超
管理者角色定位與團隊建設課程大綱
角色定位
團隊建設
管理者角色定位與團隊建設課程大綱 【授課講師】周洪超 【課程簡介】 ? 打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產”； ? 好中層是火——能夠點燃團
林安
鐵三角角色認知
團隊建設
營銷管理
客戶管理
銷售技巧
溝通技巧
《鐵三角角色認知研討》 主講：林安 課程背景 客戶的需求正在快速且不斷地發(fā)生變化，導致客戶對企業(yè)的要求越來越復雜，要求面越來越廣；很多情況下，客戶對自身需要什么也
林安
鐵三角角色認知
團隊建設
營銷管理
企業(yè)文化
戰(zhàn)略管理
客戶管理
《鐵三角角色認知研討》 主講：林安 課程背景 客戶的需求正在快速且不斷地發(fā)生變化，導致客戶對企業(yè)的要求越來越復雜，要求面越來越廣；很多情況下，客戶對自身需要什么也
林安
中層管理者角色認知
中層管理
領導力
企業(yè)文化
績效管理
客戶管理
《中層管理者的角色認知》 主講：林安 課程背景 伴隨著萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時代的臨近，消費者及企業(yè)類客戶的需求正發(fā)生巨大變化，作為企業(yè)的中層經營管理者，已
林安
高層管理者角色認知
領導力
企業(yè)文化
戰(zhàn)略管理
績效管理
客戶管理
《高層管理者的角色認知研討》 主講：林安 課程背景 高層管理者決定企業(yè)的發(fā)展方向，制定企業(yè)的戰(zhàn)略，對企業(yè)的整體經營結果負責。因此，高層管理者對自己的角色認知直接關
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