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評(píng)估；講師課程
蘇超
打造投資回報(bào)最大化的培訓(xùn)體系商學(xué)院
培訓(xùn)體系
課程資源
有效評(píng)估
人才培育
培訓(xùn)管理體系是為了促進(jìn)培訓(xùn)順利開展采取的一系列管理工作流程。 1.人人為我、我為人人，四部曲打造培訓(xùn)講師體系 2.流通貨幣，做好沉淀，玩轉(zhuǎn)培訓(xùn)課程資源體系 3.孰
許愿
許愿老師的《不良資產(chǎn)評(píng)估與處置實(shí)務(wù)暨對(duì)應(yīng)案例評(píng)析》課程
不良資產(chǎn)
不良資產(chǎn)處置
資產(chǎn)處置案例
引子 第一章 不良資產(chǎn)的種類及其相關(guān)的特征 一、實(shí)物類不良資產(chǎn)及其相關(guān)的特征 二、股權(quán)類不良資產(chǎn)及其相關(guān)的特征 三、債權(quán)類不良............的特征 第二
許愿
許愿老師的《房地產(chǎn)物業(yè)（商業(yè)）投資評(píng)估暨資產(chǎn)運(yùn)營管理回報(bào)的對(duì)標(biāo)》課程
物業(yè)評(píng)估
資產(chǎn)評(píng)估
引之(穿插評(píng)估的案例及分析) 第一章 不動(dòng)產(chǎn)（商業(yè)）物業(yè)的資產(chǎn)與管理體系 一、項(xiàng)目全生命周期的資產(chǎn)與價(jià)值模型 二、物業(yè)的收入...........用等分解 三、物
彭為威
危害辨識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施培訓(xùn)
控制措施
危險(xiǎn)辨識(shí)
風(fēng)險(xiǎn)分析
評(píng)估
模塊1：危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基礎(chǔ) 1) 能夠說明什么是危害 2) 能夠說明什么是風(fēng)險(xiǎn) 3) 能夠說明危害與隱患的關(guān)系 4) 能夠說明為什么要進(jìn)行危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
宮同昌
宮同昌老師直播課程《客戶生命周期與價(jià)值評(píng)估》
客戶生命周期
客戶關(guān)系管理
隨著人類進(jìn)入信息時(shí)代，企業(yè)的競(jìng)爭環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，客戶的需求日益復(fù)雜多變，這些都使得企業(yè)單純的想依靠技術(shù)改造、擴(kuò)大市場(chǎng)份額等方法難以獲得持久的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，因此
鐘清輝
順德學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、評(píng)估及干預(yù) ,兒童腦神經(jīng)發(fā)育不良
順德學(xué)習(xí)障礙
兒童腦神經(jīng)發(fā)育不良
順德學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、評(píng)估及干預(yù) ,兒童腦神經(jīng)發(fā)育不良 目前學(xué)習(xí)障礙是教育、心理以及臨床領(lǐng)域頗具爭議的一個(gè)問題，從概念的界定、致病原因、影響因素、評(píng)估及診斷到
何新云
Z-05 職位評(píng)估理論知識(shí)與工具介紹____企業(yè)薪酬體系建立的基礎(chǔ)
人力資源
一. 理解職位評(píng)估 1. 職位評(píng)估要解決什么問題 ? 案例引出：某公司職位評(píng)估前的職位結(jié)構(gòu) ? 互動(dòng)點(diǎn)評(píng)：該職位結(jié)構(gòu)存在的問題 2. 職位評(píng)估在薪酬體系建立的全流
姜宏鋒
2021.6.12-13日 深圳 《決勝供應(yīng)鏈之 供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇、考核與績效改進(jìn)》
戰(zhàn)略采購
供應(yīng)商管理
供應(yīng)鏈審核
績效
為什么選擇這個(gè)培訓(xùn) 企業(yè)之間的競(jìng)爭不再是一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭，而是發(fā)展成為一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈同競(jìng)爭對(duì)手的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭。 在殘酷的企業(yè)競(jìng)爭環(huán)境下，企業(yè)如何應(yīng)對(duì)
郭濤
供應(yīng)商戰(zhàn)略尋源，選擇，評(píng)估，選擇與績效管理
供應(yīng)商管理
前言：企業(yè)競(jìng)爭的兩大要素 第一講：供應(yīng)商管理概述 一、為什么要進(jìn)行供應(yīng)商管理 案例討論：從威利.薩頓的故事想到了什么？ 二、供應(yīng)商管理常見的三大問題 1、沒有統(tǒng)一
許愿
許愿老師的《企業(yè)納稅評(píng)估七大類60項(xiàng)稅務(wù)疑點(diǎn)監(jiān)控指標(biāo)與應(yīng)對(duì)之道》課程課綱
納稅評(píng)估
60個(gè)異常指標(biāo)
稅務(wù)監(jiān)控指標(biāo)
稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)之道
引子： 第一類 企業(yè)資金及往來異常指標(biāo)與應(yīng)對(duì)之道 一、當(dāng)期新增應(yīng)收賬款大于銷售收入的80% 二、企業(yè)的應(yīng)付賬款余額為“負(fù)數(shù)” 三、當(dāng)期新增.........售收入
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