首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
41
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
貨幣講師課程
王國剛
貨幣
政策調(diào)控機(jī)制改革構(gòu)想
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
戰(zhàn)略管理
房地產(chǎn)
課程大綱： 一、構(gòu)建
貨幣
政策調(diào)控的新機(jī)制 二、重點(diǎn)加快完成利率市場(chǎng)化改革 三、繼續(xù)改革創(chuàng)新其他
貨幣
政策調(diào)控工具 四、強(qiáng)化
貨幣
政策與財(cái)政政策的協(xié)調(diào)配合
彭榮模
非
貨幣
激勵(lì)員工的九大方略
培訓(xùn)師培訓(xùn)
激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異，在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，對(duì)于管理而言，硬性管理的效能越來越低，而以內(nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的
馬駿
降息旨在緩解融資成本高 不代表
貨幣
政策轉(zhuǎn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
據(jù)路透社報(bào)道，中國人民銀行研究局首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬駿就降息進(jìn)行了表態(tài)，他認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力的背景下，降息旨在緩解企業(yè)融資成本高的問題，并不代表
貨幣
政策的轉(zhuǎn)向
高木
當(dāng)今世界
貨幣
體系的弊端和未來發(fā)展方向
戰(zhàn)略管理
為什么中美貿(mào)易極不公平？ 為什么國際記賬
貨幣
和國際人本化電子
貨幣
是未來發(fā)展方向？
高木
當(dāng)今
貨幣
銀行體制的弊端和未來發(fā)展方向
危機(jī)管理
貨幣
的本質(zhì)是什么？ 商業(yè)銀行是怎么產(chǎn)生的基本業(yè)務(wù)是如何演變的？ 為什么市場(chǎng)財(cái)富團(tuán)存在五大漏洞會(huì)導(dǎo)致
貨幣
不斷貶值？ 有沒有基本不貶值的理想
貨幣
？ 商業(yè)銀行是否會(huì)退出歷
宋鴻兵
貨幣
戰(zhàn)爭(zhēng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
誰是真正的世界首富？誰擁有美聯(lián)儲(chǔ)？誰在〔妖魔化〕黃金？ 破譯世界堸富密碼，揭秘國際金融騙局；不為人知的歷史真相，網(wǎng)絡(luò)超百萬人氣點(diǎn)擊。 星云棋盤，波云詭譎的政治風(fēng)波與
認(rèn)識(shí)金融：
貨幣
、資產(chǎn)與投資培訓(xùn)
公司治理
李繪芳老師的《認(rèn)識(shí)金融：
貨幣
、資產(chǎn)與投資培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一部分
貨幣
和金融機(jī)構(gòu) 1、緒論：什么是金融學(xué) 金融學(xué)的三大領(lǐng)域 利潤(rùn)與價(jià)值 企業(yè)結(jié)構(gòu)的三種類型 企
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
沙盤模擬
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競(jìng)爭(zhēng)力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長(zhǎng)，
上一頁
1
2
3
4
5
下一頁
共 5 頁
相關(guān)搜索：
貨幣講師課程
|
貨幣培訓(xùn)師課程
|
貨幣培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
