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班組安全
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授課見證
30
管靜波
創(chuàng)新高效——班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)
銷售技巧
模塊一:班組長(zhǎng)認(rèn)知定位篇 第一講 認(rèn)識(shí)班組 ? 班組與企業(yè) ? 企業(yè)利潤(rùn)的創(chuàng)造者 ? 班組執(zhí)行力與企業(yè)決策 ? 班組執(zhí)行對(duì)企業(yè)決策的能動(dòng)作用 ? 班組長(zhǎng)對(duì)班組的管理
范志禮
范志禮:班組長(zhǎng)能力提升三大平臺(tái)
企業(yè)管理
范志禮:班組長(zhǎng)能力提升三大平臺(tái) 所屬領(lǐng)域:通用管理 中層管理 點(diǎn)擊率:8772發(fā)布日期:2014-03-19收藏 一、班組長(zhǎng)要學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué); 1、在修齊治平中提升做人做
劉軍
精益班組建設(shè)實(shí)戰(zhàn)智慧
生產(chǎn)管理
一、精益生產(chǎn)概念 1.精益生產(chǎn)釋義 2. 精益生產(chǎn)的發(fā)展歷程 3. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)圖 4. 精益生產(chǎn)的目標(biāo) 5. 精益生產(chǎn)追求的終極目標(biāo) 6. 精益生產(chǎn)理念 7. 精
范志禮
班組長(zhǎng)能力提升三大平臺(tái)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
班組長(zhǎng)能力提升三大平臺(tái) 所屬領(lǐng)域:通用管理 中層管理 點(diǎn)擊率:9466 發(fā)布日期:2014-03-19 收藏 一、班組長(zhǎng)要學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué); 1、在修齊治平中提升做人做事和
周得良
TWI一線班組長(zhǎng)線長(zhǎng)等主管技能訓(xùn)練課程
生產(chǎn)管理
《TWI(Training Within Industry),一線班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)等主管技能訓(xùn)練》 日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證課程 日產(chǎn)訓(xùn)TWI認(rèn)證講師:周得良老師 TWI(
吳同文
贏在基層班組長(zhǎng)
生產(chǎn)管理
贏在基層班組長(zhǎng)的全面管理技能 【課程內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班組管理是企業(yè)管理的重要組成部分,也是企業(yè)管理的基本單位和最小單位。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力歸根結(jié)底要以班組的工作績(jī)效為依托
朱芳祥
《班組長(zhǎng)是公司大廈的奠基石》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本課程是專門為企業(yè)量身定制而研發(fā)的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程,它以獨(dú)特的視角和專業(yè)的擴(kuò)張力,幫助企業(yè)建立員工完善的自我管理系統(tǒng),一步一個(gè)腳印、引爆員工自動(dòng)自發(fā)的工作活力,從而創(chuàng)造
周建
2015版《7C部門及班組文化建設(shè)》方案
企業(yè)文化
2015版《7C部門及班組文化建設(shè)》方案實(shí)操公開課.7月24-25日.廣州模塊一:部門(班組)文化的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二:部門(班組)文化的管
唐殷澤
班組長(zhǎng)培訓(xùn)(2天版)
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程目標(biāo) 1、透過(guò)主管能力分析,讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件 2、強(qiáng)化部屬培育觀念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績(jī)效 3、利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知,培養(yǎng)
唐殷澤
班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練(10天版)
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程大綱:一、角 色 認(rèn) 知(2天) 1 生產(chǎn)干部角色認(rèn)知 2 生產(chǎn)干部的自我管理 3 責(zé)任心與勝任力 4 生產(chǎn)干部的工作標(biāo)準(zhǔn) 解決的核心問(wèn)題:1、認(rèn)清崗位角色,讓
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