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張高睿英盛培訓(xùn)網(wǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課

教練技術(shù)

客戶：英盛培訓(xùn)網(wǎng) 地點(diǎn)：廣東省 - 揭陽(yáng) 時(shí)間：2014/10/7 0:00:00 張高睿老師以教練技術(shù)為體系，核心課題：《教練式管理》《8090后員工管理教練》《

陸華龍 LAC教練型領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課圓滿成功！

lac教練型領(lǐng)導(dǎo)

你的內(nèi)心是否這樣想過(guò)：你是否希望，當(dāng)你和他人溝通時(shí)，對(duì)方會(huì)覺(jué)得你特別善解人意，從而對(duì)你產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的信任感，視你為知己？你是否希望，你能夠輕松地給周圍的人帶來(lái)

張高睿企業(yè)教練張高睿分享無(wú)敵領(lǐng)袖氣質(zhì)一魅力提前，命令退后

教練技術(shù)

企業(yè)教練張高睿分享80、90后反感訓(xùn)斥、推卸責(zé)任、玩弄權(quán)謀的管理者，他們需要尊重、關(guān)懷和真誠(chéng)。對(duì)80、90后員工要更多地采取激勵(lì)式的管理方式，而不是傳統(tǒng)的硬性管理

張高睿 8090后員工管理教練張高睿分享對(duì)待80,90后——讓尊重?zé)o處不在

教練技術(shù)

8090后員工管理教練張高睿分享很多企業(yè)管理者抱怨：“真搞不懂80\ 90后的員工怎么回事？我們對(duì)他們已經(jīng)夠忍讓的了！對(duì)他們好也不是，壞也不是！他們的要求五花八門(mén)，

張高睿教練技術(shù)講師張高睿分享為你的內(nèi)在智慧設(shè)置心錨

教練技術(shù)

教練可以幫助客戶使用心錨，協(xié)助他們?cè)谛枰臅r(shí)候快速連接內(nèi)在智慧。設(shè)置心錨需要使用自然的連接過(guò)程，幫助客戶進(jìn)入正面體驗(yàn)中，這通過(guò)以下步驟具體實(shí)施。1．確定一個(gè)能幫助你

溫耀南溫老師《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程走進(jìn)中煤集團(tuán)

教練領(lǐng)導(dǎo)力

2018年8月，資深企業(yè)教練溫耀南老師受邀走進(jìn)中煤集團(tuán)為中層以上管理人員帶帶來(lái)《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程分享，溫老師犀利而幽默的授課得到參會(huì)學(xué)員的熱烈好評(píng)！

張高睿企業(yè)教練張高睿分享管理者在用人時(shí)，必須要從以下兩個(gè)方面著手

教練技術(shù)

1．慧眼識(shí)珠在一個(gè)企業(yè)里，一些員工的巨大潛力被無(wú)謂地浪費(fèi)掉或未能得到充分地發(fā)揮，這是常有的事。為了企業(yè)的利益和事業(yè)的發(fā)展，管理者可以從以下幾個(gè)方面對(duì)下屬進(jìn)行考察

張高睿教練技術(shù)講師張高睿分享提升認(rèn)知能力的分析

教練技術(shù)

人們的認(rèn)知能力與自己大腦通往成功的心靈地圖、計(jì)劃和策略相關(guān)。這些能力決定了如何選擇和控制人們的行動(dòng)，能力是指掌握整個(gè)類別的行為——比如說(shuō)，知道如何做某種類型的事情。

張高睿教練技術(shù)講師張高睿分享目標(biāo)的精確性與可操作性

教練技術(shù)

教練技術(shù)講師張高睿分享從目標(biāo)到成果的價(jià)值管理模式是從目標(biāo)開(kāi)始的，管理教練在看目標(biāo)時(shí)要關(guān)注三點(diǎn)：①誰(shuí)是目標(biāo)的當(dāng)事人：②工作中真實(shí)的目標(biāo)；③目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、有難度。在企

張高睿教練式管理能帶來(lái)什么：?jiǎn)滩妓股衿娴母腥玖?/a>

教練技術(shù)

有一段簡(jiǎn)短而有力的對(duì)話，發(fā)生在蘋(píng)果CEO喬布斯和康寧CEO魏文德之間。當(dāng)時(shí)，喬布斯在設(shè)計(jì)iphone時(shí)，決定用堅(jiān)硬的防劃玻璃，而不是塑料做屏幕。于是，他找到康寧C

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