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朱廣力
《在離婚中成長,單翅也能飛翔》
心靈
成長
章 節(jié) 及 課 程 內 容 第一講 離婚之后,要給自己的
心靈
補充營養(yǎng) 1.生活還要繼續(xù); 2.呵護自己沒商量,沒有人能替你受罪; 3.傷感可以有,但要學會漸漸遠離傷
三明子
心理咨詢
心靈
成長
你是否經歷了許多坎坷,
心靈
創(chuàng)傷無法“自愈”,精神一蹶不振? 你是否過分自卑經常感到心情壓抑? 你是否在人際關系、社交方面自感有障礙? 你是否在學習上有困難、考試前
童立
把愛的
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帶回人間來!
品牌策劃
把愛的
心靈
帶回人間來! 了解了自我屬性的內涵,那將戰(zhàn)無不勝,而且目標和意圖是建設性的。與宇宙的創(chuàng)造原理和諧統(tǒng)一。 你在奔向成功的道路上,所有人只能看到你的背影,并是
葉金榮
如何開啟孩子的
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之門
壓力管理
如何開啟孩子的
心靈
之門 —親子教育 講師阿榮具有多年的從教經驗,對如何處理好家長和孩子的關系、具有獨到的見解,他的課程案例都是親身經歷,所以真實、能夠觸動
心靈
,對
裴莉蕓
活出精彩的你
心靈
成長
本課程系統(tǒng)融合了FPA性格色彩學、NLP神經語言學、Buddhism佛學經典理論,是一套幫助自己認識自我、破解自我、平衡自我、提升自我,最終達到內在擁有愛、喜悅、
潘軍
《
心靈
教練—亮劍團隊訓練營》
心靈
成長
課程收益: 通過培訓 1.可使團隊成員心態(tài)更積極更陽光更向上; 2.可使團隊成員更加具有凝聚力,向心力,戰(zhàn)斗力; 3.可使團隊成員責任心更強,更加具有熱情和激情;
葉金榮
學習成就未來——青少年
心靈
教育
壓力管理
學習成就未來 ——青少年
心靈
教育 一:課程目的: 激發(fā)學生學習熱情,調整心態(tài),提升抗挫折能力,弘揚愛祖國、愛校園、愛老師的博愛精神。 二:課程特點: 本課程以盲人
莊偉
MBTI人格特質與領導力發(fā)展
心靈
成長
MBTI人格特質與領導力發(fā)展 課程背景 管理者最重要的工作就是能夠知人善用,并且解決好三大挑戰(zhàn): 1、管理者如何認識自我,找到定位,發(fā)揮自己的潛能 2、如何建立自己
吳甘霖
禪宗管理學與企業(yè)家
心靈
修煉
國學文化
第一單元 禪宗管理學的4大魅力 第一章 在工作中享受人生 1,管好
心靈
才能管好一切 2,禪與管理零距離 3,工作場即“修行道場” 4,沒有卑微的工作,只有把工作卑
今心
讓生命之光蘇醒
心靈
成長
每個人都是能量體,每個能量體組成的能量場,通過讓能量心理學的支持,讓所有人的能量場調整到個體能量平衡,集體能量場正向的狀態(tài)。內耗的能量釋放,增強生命活力 課程時間為
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