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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞員工

平均課酬 20895

講師 1192

視頻 413

課程 2155

授課見(jiàn)證 6133

員工滿意度培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

員工滿意度培訓(xùn) 講師：李繪芳員工滿意度課程有哪？員工滿意度培訓(xùn)講師？員工滿意度內(nèi)訓(xùn)專家？員工滿意度方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)最知名的員工滿意度培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入著名員

湯曉 8090員工心態(tài)管理

企業(yè)管理

《中國(guó)企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀(jì)80年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示，面對(duì)80后他們有些手足

員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

員工忠誠(chéng)度培訓(xùn) 講師：李繪芳員工忠誠(chéng)度課程有哪？員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)講師？員工忠誠(chéng)度內(nèi)訓(xùn)專家？員工忠誠(chéng)度方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)最知名的員工忠誠(chéng)度培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入著名員

80后、90后員工如何管——員工管理培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

李繪芳老師的《80后、90后員工如何管——員工管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下：第一講透視80、90后員工的職場(chǎng)萬(wàn)象第一節(jié) 90后雷人的應(yīng)聘條件一、不考慮沒(méi)有空調(diào)的公

把員工培養(yǎng)成老板培訓(xùn)

公司治理

第一講做個(gè)好員工——晉升修煉第一步測(cè)試：你是受企業(yè)歡迎的人嗎一、做個(gè)受企業(yè)歡迎的人二、熱愛(ài)你的工作三、做個(gè)學(xué)習(xí)型員工四、精通你的專業(yè) 五、向主管學(xué)習(xí) 六

員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)

銷售技巧

員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn) 講師：李繪芳員工服務(wù)意識(shí)建立與提升課程有哪？員工服務(wù)意識(shí)建立與提升培訓(xùn)講師？員工服務(wù)意識(shí)建立與提升內(nèi)訓(xùn)專家？員工服務(wù)意識(shí)建立與提

提升企業(yè)員工的設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)

職業(yè)素養(yǎng)

李繪芳老師的《提升企業(yè)員工的設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下：第1講打動(dòng)人心——提升企業(yè)員工的設(shè)計(jì)思維不僅僅是形式創(chuàng)新的三個(gè)空間由“問(wèn)題”轉(zhuǎn)向“項(xiàng)目” 讓簡(jiǎn)報(bào)成為

這樣激勵(lì)才有效——員工激勵(lì)培訓(xùn)

成功勵(lì)志

這樣激勵(lì)才有效——員工激勵(lì)培訓(xùn) 這樣激勵(lì)才有效——員工激勵(lì)課程有哪些？這樣激勵(lì)才有效——員工激勵(lì)培訓(xùn)講師有哪些？這樣激勵(lì)才有效——員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？

安新強(qiáng) 《員工績(jī)效輔導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》

績(jī)效管理

《員工績(jī)效輔導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》課程前言為什么有些企業(yè)可以基業(yè)長(zhǎng)青，而另一些企業(yè)則曇花一現(xiàn)？為什么大部分企業(yè)都有宏偉的戰(zhàn)略，卻不能把它變成現(xiàn)實(shí)？美國(guó)ABB公司董事長(zhǎng)巴

指導(dǎo)員工培訓(xùn)

精細(xì)化管理

第一講什么是指導(dǎo)? 指導(dǎo)是什么?指導(dǎo)不是什么? 進(jìn)行有目的的指導(dǎo) 何時(shí)是指導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)? 分析：指導(dǎo)員工培訓(xùn)案例！解析：指導(dǎo)員工內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：指導(dǎo)員工課程案

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