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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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譚小芳
打造雷鋒式好
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培訓(xùn)管理
打造雷鋒式好
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講師:譚小芳 打造雷鋒式好
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培訓(xùn)講師? 打造雷鋒式好
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內(nèi)訓(xùn)專家? 打造雷鋒式好
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方面的培訓(xùn)? 國內(nèi)最知名的積分制管理-讓
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向往的企業(yè)制度培
譚小芳
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化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練
培訓(xùn)管理
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化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練 講師:譚小芳
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化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師?
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化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)專家?
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化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練方面的培訓(xùn)?
齊振宏
培訓(xùn)專題八 贏在激勵(lì):
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激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
齊振宏教授培訓(xùn)專題八 贏在激勵(lì)——8090
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激勵(lì)之道 【培訓(xùn)形式】 問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、
蔣小華
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執(zhí)行力/職業(yè)化塑造培訓(xùn)
執(zhí)行力
² 課程說明: 本課程針對(duì)基層的
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,不涉及管理相關(guān)的問題。從做一個(gè)職業(yè)化
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的角度,來提升
員工
的執(zhí)行力,把工作做到位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。 分別從責(zé)任
宋聯(lián)可
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管理
培訓(xùn)管理
一、我們的心困惑1、為什么不懂我自己?——看懂我自己,拓展職業(yè)路2、為什么總管不好人?——管理是管人,用人先懂心3、為什么好方法沒用?——因時(shí)帶團(tuán)隊(duì),因境管下屬二、
譚小芳
員工
關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
非人力管理
員工
關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 講師:譚小芳
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關(guān)系管理實(shí)務(wù)課程有哪?
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關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師?
員工
關(guān)系管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)專家?
員工
關(guān)系管理實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)? 國內(nèi)最知名的員
譚小芳
優(yōu)秀
員工
培養(yǎng)計(jì)劃80、90后
員工
職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn)管理
優(yōu)秀
員工
培養(yǎng)計(jì)劃80、90后
員工
職業(yè)素養(yǎng)提升 講師:譚小芳 管人不如管環(huán)境-讓
員工
把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣培訓(xùn)講師? 管人不如管環(huán)境-讓
員工
把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣內(nèi)訓(xùn)專家
畢振洲
特殊
員工
的勞動(dòng)關(guān)系管理法律實(shí)務(wù)
法律法規(guī)
本期講師(Brief Introduction to Lecturer): 畢振洲——上海江三角(蘇州)律師事務(wù)所主任、資深律師、勞動(dòng)法培訓(xùn)師.《勞動(dòng)法苑》副主編
譚小芳
如何讓
員工
自動(dòng)自發(fā)
培訓(xùn)管理
如何讓
員工
自動(dòng)自發(fā) 講師:譚小芳 如何讓
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自動(dòng)自發(fā)培訓(xùn)講師? 如何讓
員工
自動(dòng)自發(fā)內(nèi)訓(xùn)專家? 如何讓
員工
自動(dòng)自發(fā)方面的培訓(xùn)? 國內(nèi)最知名的積分制管理-讓
員工
向往的企
合同管理的法律風(fēng)險(xiǎn)及審核實(shí)務(wù)
合同風(fēng)險(xiǎn)管理
合同管理的法律風(fēng)險(xiǎn)及審核實(shí)務(wù) 課程背景:隨著國內(nèi)外監(jiān)管趨嚴(yán)(如《民法典》實(shí)施、數(shù)據(jù)安全法、反商業(yè)賄賂等),企業(yè)對(duì)合同管理的合規(guī)性要求顯著提高,需通過專業(yè)培訓(xùn)降低法
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