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金玉堂
金玉堂:5.4黃金關(guān)鍵壓制未破需防洗盤,今晚將決定多空命運(yùn)!
黃金
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做投資,虧損不可怕,市場(chǎng)上的二八定律是絕對(duì)存在的,可怕的是毫無意義的虧損;套單也不可怕,可怕的是沒有跟對(duì)老師而越套越深;市場(chǎng)不可怕,可怕的是不會(huì)分析市場(chǎng)、跟隨趨勢(shì)
楊超
聚金匯油:加息可能提前探底,明后兩日黃金追空謹(jǐn)慎,
原油
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投資理財(cái)
貴金屬市場(chǎng)重點(diǎn)解析面: 黃金:毫無疑問重點(diǎn)消息面當(dāng)屬明后兩天美聯(lián)儲(chǔ)加息決議 當(dāng)?shù)貢r(shí)間周一,前美聯(lián)儲(chǔ)主席耶倫卸任后首次公開亮相,于美國費(fèi)城發(fā)表講話并接受提問。耶倫表
金玉堂
金玉堂:黃金今晚既是美聯(lián)儲(chǔ)重要時(shí)刻,同樣也是多空絕殺時(shí)刻!
黃金
原油
投資也和對(duì)弈一樣,舍棄一些局部得失而求得全局的主觀和優(yōu)勢(shì)才是明智的選擇。當(dāng)點(diǎn)位已經(jīng)很低的時(shí)候還只看到風(fēng)險(xiǎn)而不看到機(jī)會(huì),或者在點(diǎn)位已經(jīng)很高的時(shí)候還不知控制風(fēng)險(xiǎn)而盲目
毛書卿
毛書卿:黃金白銀走勢(shì),紙黃金操作建議,黃金TD實(shí)時(shí)策略
黃金
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白銀
黃金最新行情走勢(shì)分析: 黃金消息面解析:周五(4月9日)現(xiàn)貨黃金持穩(wěn),因美元和美債收益率均下跌,且美聯(lián)儲(chǔ)重申其鴿派政策立場(chǎng)也提升了黃金吸引力。另外,初請(qǐng)失業(yè)金數(shù)據(jù)
楊超
聚金生財(cái)8.31晚評(píng):黃金
原油
近期震蕩趨勢(shì)較大
投資理財(cái)
我們的很多客戶總是在說我也是想跟著老師的建議做單的,但是一看到行情沒忍住,優(yōu)勢(shì)經(jīng)常忘記和不想設(shè)止損,可親愛的投資朋友們你們?nèi)脒@行就必須知道投資永遠(yuǎn)是存在風(fēng)險(xiǎn)的,回
決策迷局:思維局限如何讓你一錯(cuò)再錯(cuò)?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
職場(chǎng)如同沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)決策都可能成為扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的關(guān)鍵。在項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)前夕,某企業(yè)負(fù)責(zé)人因過于依賴過往成功經(jīng)驗(yàn),盲目沿用舊方案,忽視市場(chǎng)新趨勢(shì),最終痛失大單;另一
職場(chǎng)人必修:溝通策略為何成為進(jìn)階剛需?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、時(shí)代變局下的「社交剛需」重構(gòu)當(dāng)跨部門協(xié)作需要對(duì)接 3 個(gè)時(shí)區(qū)的同事,當(dāng)客戶提案要同時(shí)兼顧 60 后決策者與 90 后執(zhí)行層的訴求,現(xiàn)代職場(chǎng)的溝通場(chǎng)景早已超越「
存量客戶二次開發(fā)營銷技能提升
銀行保險(xiǎn)
營銷管理
銷售技巧
客戶服務(wù)
【課程大綱】 一、存量客戶分層管理與營銷策略 1、網(wǎng)點(diǎn)客戶全面分析 A、客觀市場(chǎng)面分析 B、目標(biāo)客戶綜合分析 C、目標(biāo)客戶與存量客戶覆蓋率 D、客戶分層、分類、分
管理困局破局指南:從 “舒適圈” 到 “破局者” 的蛻變
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
管理強(qiáng),則團(tuán)隊(duì)強(qiáng);管理興,則組織興。這一顛撲不破的真理,讓無數(shù)企業(yè)在管理培訓(xùn)上不惜投入重金。然而,現(xiàn)實(shí)卻總給人潑冷水:許多企業(yè)年年培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)效率、組織效能卻未見顯
善用繪畫解讀 賦能家庭養(yǎng)育
繪畫心理
家庭養(yǎng)育
親子養(yǎng)育
繪畫
工會(huì)
善用繪畫解讀|賦能家庭養(yǎng)育 課程理論基礎(chǔ):繪畫心理學(xué)(樹、雨中人、房樹人)、表達(dá)性藝術(shù)治療(投射理論+大腦雙通道加工理論) 課程設(shè)計(jì)理念:以繪畫為鏡,看見優(yōu)勢(shì)潛意識(shí)
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