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班組安全講師授課見證
劉小明
從優(yōu)秀到卓越之班組建設
生產(chǎn)管理
班組長
一線主管
基層管理
班組長在企業(yè)做不好其實是非常大的損失，很多企業(yè)重視中高層管理培訓，其實班組長的培訓也是非常重要的！具體的工作和計劃還是要靠班組長落實和執(zhí)行！
姜上泉
斬獲豐碩成果— 高金技術產(chǎn)業(yè)集團精益班組項目成果發(fā)布視頻會議成功舉行
精益班組建設
2020年7 月22 日，高金大學組織高金技術產(chǎn)業(yè)集團旗下的北京上市公司、四川上市公司、廣州上市公司等全國的13家分子公司之生產(chǎn)系統(tǒng)、質量系統(tǒng)、物流系統(tǒng)的總經(jīng)理、
許英超
企業(yè)班組長日常管理問卷調查 北京明日倍增17年班組長培訓需求問卷
班組長培訓需求調研
本問卷旨在了解公司班組長的工作/生活狀態(tài)，并希望通過此問卷解決現(xiàn)存的問題，實現(xiàn)公司與員工的共同發(fā)展。調查結果作為評價及改善公司各項工作的依據(jù)，您的見解和意見對于公
左明軍
金牌動車型班組長的工作方式——管理即培育（培訓）
TWI
班組長管理能力提升
管理能力提升
動車型班組長
班組長
金牌動車型班組的班組長的工作方式是“管理即培育、培育即管理”。培育已成為教練式班組長的一種一作方法。通過培訓解決問題，提高人員素質，實現(xiàn)管理目標。具體如何來操作呢
陳鵬
金牌班組長職業(yè)化成長體系特訓營走進江西美菱電器
班組長培訓
班組長培訓心得
班組長崗位職責
陳鵬老師
班組長作為公司的基層管理干部， 是各項決策和制度的執(zhí)行者和管理者。 他們綜合素質的高低決定著企業(yè)的政策能否順利實施； 他們管理的好壞直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)
左明軍
打造金牌動車型班組需加強專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)“專家型”員工
動車型班組
TWI
班組長管理能力提升
管理能力提升
班組長
在金牌動車型班組內(nèi)，不僅需要“全能工”“多面手”,還需要技藝高超、水平出眾的“專家型”員工。有這樣的員工存在，那么在班組生產(chǎn)中無論發(fā)生什么問題都將不是問題，專家型
苗東利
國網(wǎng)河北省某縣級供電公司班組長技能提升
班組長
技能
管理提升
供電公司班組長技能管理提升課程圍繞班組建設中常見的幾類問題展開討論，結合基層供電公司班組管理的痛點展開分析，討論+互動+視頻+講解的模式收到了很好的效果，基層人員
李見明
2024年6月29日李見明老師受邀講授《班組零缺陷質量管理》
班組培訓
零缺陷質量管理
2024年6月29日，精益質量改善顧問、零缺陷質量管理首席專家李見明老師受天宇電器集團邀請講授《班組零缺陷質量管理》，以實戰(zhàn)實用風格，受到一致好評。
王克華
浙江湖州劍力--金牌班組長綜合能力提升訓練
班組長
一線主管
金牌班組長綜合能力提升訓練 2017-8-8 蘇杭之美、江浙之富，人文之深厚、經(jīng)濟之富強，已是世人的共識。 有幸受邀請從蘇州驅車150多公里來到了美麗浙江湖州，與
左明軍
動車型班組建設需以標桿為師，處處都對標，比學趕幫超
動車型班組
管理能力提升
在傳統(tǒng)的班組管理模式下，很多人的行為是“向下對標”。當你批評他時，他馬上就會說：“誰誰誰比我差多了……”當你表揚別人時，他還會說：“他有很多缺點，比我差多了……”
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