首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索:
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
158
篇講師授課見(jiàn)證
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
員工激勵(lì)講師授課見(jiàn)證
田敬國(guó)
寧波移動(dòng)《高價(jià)值
員工激勵(lì)
》培訓(xùn)見(jiàn)證
激勵(lì),
團(tuán)隊(duì)管理,
田敬國(guó)老師,
領(lǐng)導(dǎo)力
8月上旬,田敬國(guó)老師受浙江寧波移動(dòng)委托,為全區(qū)的區(qū)域經(jīng)理主講《高價(jià)值
員工激勵(lì)
》的管理課題,這是田老師兩年來(lái)第七次應(yīng)邀到寧波移動(dòng)授課。
郭致星
讓我們做得更好!——目標(biāo)管理與
員工激勵(lì)
項(xiàng)目管理
讓我們做得更好!——目標(biāo)管理與
員工激勵(lì)
郭致星 副教授更多項(xiàng)目管理博文:https://blog.sina.com.cn/tgstudio雖然在上個(gè)世紀(jì)六十年代,美國(guó)
劉靖
員工激勵(lì)
的8項(xiàng)措施【劉靖教授原創(chuàng)管理文章賞析】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
員工激勵(lì)
的8項(xiàng)措施作者:劉 靖 對(duì)員工工作積極性的激勵(lì),是讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和管理者頗感頭痛的事。 用什么方式激勵(lì)員工最有效? 以下8種激勵(lì)措施,你可以嘗試一下: 1、贊
劉國(guó)良
企業(yè)員工全面激勵(lì)訓(xùn)練整體解決方案
★課程提綱——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?第一講優(yōu)秀員工如何迎接多變的企業(yè)環(huán)境1.一流的企業(yè)由一流的員工組成2.態(tài)度比能力更重要3.自我品質(zhì)的形成4.金錢是價(jià)值的交換
趙國(guó)軍
神華神東集團(tuán)
員工激勵(lì)
與績(jī)效考核
人力資源
項(xiàng)目管理
薪酬管理
績(jī)效管理
非人力管理
2017年11月15-16日,趙國(guó)軍老師走進(jìn)神華神東煤炭集團(tuán),為集團(tuán)及下屬分公司人力資源部門200多位專業(yè)人員,系統(tǒng)講解員工的激勵(lì)與績(jī)效考核。
白洪山
“三光標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)轉(zhuǎn)型變革企業(yè)“
員工激勵(lì)
”的啟示
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
白洪山 組織能力提升與組織變革教練 Hudson_pak@21cn.com 摘要:“盆光、面光、手光”——這是小時(shí)候山西老家老人們對(duì)于學(xué)習(xí)和面的人有沒(méi)有達(dá)標(biāo)的評(píng)判標(biāo)
王建華
魚之四種生存環(huán)境與
員工激勵(lì)
(上篇)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
水對(duì)魚,是至關(guān)重要的,是魚賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),因此,水的質(zhì)量和數(shù)量決定著魚生存環(huán)境的優(yōu)劣。激勵(lì)必須要考慮人的需求,別人需要什么,我們就給予什么激勵(lì),這樣的激勵(lì)才是真
王樹文
員工激勵(lì)
:期望理論給我們工作帶來(lái)的指導(dǎo)
績(jī)效管理
維克特期望理論認(rèn)為,人們相信他們積極的努力會(huì)產(chǎn)生成功的結(jié)果和得到相應(yīng)的回報(bào)以滿足自己的需求,從而受到激勵(lì)。 激勵(lì)的大小取決于期望所伴隨的一個(gè)給定結(jié)果和這個(gè)結(jié)果的價(jià)
李墨
HR要知道四個(gè)高效率的
員工激勵(lì)
措施
中層管理
員工激勵(lì)
因素更多地體現(xiàn)在人的心理和情感層面,能夠贏得員工情感的激勵(lì)才是具有“高附加值”的激勵(lì),作為企業(yè)要激勵(lì)員工是要認(rèn)認(rèn)真真地動(dòng)腦筋的。 曾經(jīng)有這樣一位企業(yè)家,為人
郭敬峰
9月21日《企業(yè)管理心理學(xué)》公開(kāi)課沙龍
企業(yè)管心理學(xué),團(tuán)隊(duì)管理的要素,不同員工的激勵(lì)方式,知人善用,開(kāi)放溝通,管理心理學(xué)綜合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧
【課程介紹】: 管理心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對(duì)象,重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調(diào)動(dòng)人們的積極
上一頁(yè)
1
...
11
12
13
14
15
...
下一頁(yè)
共 16 頁(yè)
相關(guān)搜索:
員工激勵(lì)講師授課見(jiàn)證
|
員工激勵(lì)培訓(xùn)師授課見(jiàn)證
|
員工激勵(lì)培訓(xùn)講師授課見(jiàn)證
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師