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激勵講師課程
蔡闖
心勝
激勵
-及時贊賞激活能量共創(chuàng)
績效管理
成功勵志
非人力管理
心理學家
人力資源
心勝
激勵
-及時贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效
激勵
員工、激發(fā)團隊潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。本課程以世界五百強企業(yè)和杭州新
柳麗惠
《目標執(zhí)行落地與員工有效
激勵
》課程大綱
目標執(zhí)行落地與
激勵
目標落地與有效
激勵
目標管理與員工
激勵
銷售目標達成與落地
團隊目標達成與
激勵
《目標執(zhí)行落地與員工有效
激勵
》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團隊目標達成經驗。 課程目的：面對日趨激烈的市場競爭，如何將銷售目標執(zhí)行落地已
李彥池
《與年輕人共舞-新生代員工的管理與
激勵
》
新生代管理
中層管理
管理技能
【課程背景】 “只有落后的員工管理，沒有永遠落后的員工!”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們，卻不可以回避，00后員工進入職場是未
柳麗惠
《員工有效
激勵
與實用績效管理精髓、案例》課程大綱
員工有效
激勵
與績效
員工有效
激勵
多個案例
績效管理實用案例分享
員工有效
激勵
與管理
實用績效管理精髓案例
《員工有效
激勵
與實用績效管理精髓、案例》課程大綱 柳麗惠 培訓形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：1天 課程大綱： 第一部分：
柳麗惠
《從心理學角度分析：90、00后員工的管理與有效
激勵
》課程大綱
如何
激勵
00后員工
如何培育00后員工
如何管理00后員工
00后員工的特點
00后員工的管理
《從心理學角度分析：90、00后員工的管理與有效
激勵
》課程大綱 柳麗惠 1天/1.5天 課程背景：90、00后員工逐步成為企業(yè)的核心力量，他們具有鮮明的群體特征，
蔡闖
新形勢下的國企改革和發(fā)展思路
企業(yè)家
公司治理
戰(zhàn)略管理
股權
激勵
商業(yè)模式
新形勢下的國企改革和發(fā)展思路課程大綱 探討新形勢下國企改革的必要性，以及它在國家經濟發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。 一、引言 · 回顧國企改革的歷史脈絡，分析當前國際與國內經
蔡闖
儒家文化與企業(yè)共富信念
國學文化
國學管理
企業(yè)家
團隊建設
股權
激勵
儒家文化與企業(yè)共富信念課程大綱 旨在通過儒家文化的獨特視角，啟迪學員深入挖掘其在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應用價值，探索如何借助儒家智慧實現(xiàn)企業(yè)的共富與長遠發(fā)展。 開篇：儒
蔡闖
中小企業(yè)融資上市策略
投資理財
股權
激勵
金融
新三板
資本運作
中小企業(yè)融資上市策略課程大綱 解釋上市對企業(yè)帶來的好處，如提高知名度、增加融資渠道、提升企業(yè)價值等 第一部分：企業(yè)融資與上市基礎 1.企業(yè)融資概述 · 融資的定義
蔡闖
創(chuàng)業(yè)融資渠道
金融
資本運作
眾籌
投資理財
股權
激勵
創(chuàng)業(yè)融資渠道課程大綱 旨在為學生提供全面的創(chuàng)業(yè)融資知識，幫助他們理解并掌握在創(chuàng)業(yè)過程中選擇和運用不同融資渠道的策略。 課程概述 · 課程目標：本課程的目標是讓學生
蔡闖
合伙人制度-提升創(chuàng)業(yè)成功率
股權
激勵
投資理財
非財管理
企業(yè)家
公司治理
合伙人制度-提升創(chuàng)業(yè)成功率的課程大綱 為學員提供一個全面了解和掌握合伙人制度的平臺，幫助他們在企業(yè)發(fā)展的道路上揚帆遠航，駛向更加輝煌的未來。 在當今商業(yè)世界中，合
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