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醫(yī)院講師課程
李進(jìn)麗
醫(yī)院
禮儀培訓(xùn)
醫(yī)院
醫(yī)藥禮儀
培訓(xùn)講師:李進(jìn)麗 培訓(xùn)時(shí)間:1天 培訓(xùn)地點(diǎn):未定 培訓(xùn)目標(biāo): 1、了解醫(yī)務(wù)禮儀的重要性 2、提升全體人員的服務(wù)意識(shí) 3、掌握基本的
醫(yī)院
禮儀要點(diǎn)及規(guī)范 4、塑造職業(yè)
李進(jìn)麗
醫(yī)院
禮儀培訓(xùn)
醫(yī)院
醫(yī)藥禮儀
培訓(xùn)講師:李進(jìn)麗 培訓(xùn)時(shí)間:1天 培訓(xùn)地點(diǎn):未定 培訓(xùn)目標(biāo): 1、了解醫(yī)務(wù)禮儀的重要性 2、提升全體人員的服務(wù)意識(shí) 3、掌握基本的
醫(yī)院
禮儀要點(diǎn)及規(guī)范 4、塑造職業(yè)
肖仁山
《用結(jié)果說(shuō)話,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建》
互聯(lián)網(wǎng)+
美容化妝品
家居建材
醫(yī)藥
醫(yī)院
銀行保險(xiǎn)
《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建》是一套幫助企業(yè)在管理運(yùn)營(yíng)中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)解決問(wèn)題系統(tǒng)機(jī)制,其作用可以運(yùn)用在銷售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)上,也可以運(yùn)用在公司內(nèi)部部門管理上,更可以作為
賈春輝
《芳香療法帶你步入秘密花園》
健康養(yǎng)生
醫(yī)藥
醫(yī)院
《芳香療法帶你步入秘密花園》 課綱: 1、芳香療法起源&何謂芳香療法 2、精油基礎(chǔ)知識(shí) 什么是精油 精油的分類與特性 精油進(jìn)入人體的途徑 精油對(duì)人類的幫助
鄒文強(qiáng)
目標(biāo)與計(jì)劃管理(鄒文強(qiáng)2016版)
中層管理
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電力
醫(yī)藥
醫(yī)院
工業(yè)品
【課程特色】理論講授+小組討論+情景演練+行動(dòng)學(xué)習(xí)(頭腦風(fēng)暴) 【授課老師】國(guó)內(nèi)知名的管理培訓(xùn)講師 鄒文強(qiáng) 【課程大綱】 第一講:目標(biāo)管理的概念、價(jià)值與類型 一、
宋莉
經(jīng)濟(jì)下行周期的企業(yè)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)方法論系列——供應(yīng)鏈增值
互聯(lián)網(wǎng)
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醫(yī)藥
醫(yī)院
工業(yè)品
快消品
一、全球產(chǎn)業(yè)組織變革中供應(yīng)鏈管理的價(jià)值 二、供應(yīng)鏈的體系框架與構(gòu)建模式 三、供應(yīng)鏈運(yùn)作的增值驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略 四、供應(yīng)鏈運(yùn)作中的物流增值模式 五、供應(yīng)鏈運(yùn)作中的商流增值模
紀(jì)春雷
科學(xué)的工作方法:?jiǎn)栴}分析與解決
中層管理
山東
醫(yī)藥
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工業(yè)品
【課程大綱】: (一)分析解決問(wèn)題綜述 1.陳述問(wèn)題:?jiǎn)栴}的確認(rèn) 2.問(wèn)題的分解:?jiǎn)栴}分類、確定問(wèn)題的類型 3.找出關(guān)鍵問(wèn)題:二八法則 4.制定解決方案 5.論證
紀(jì)春雷
科學(xué)的工作方法:高效溝通與團(tuán)隊(duì)合作
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山東
醫(yī)藥
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【課程大綱】 第一部分:高效溝通技巧 一、正確認(rèn)識(shí)溝通 1、案例:踢貓效應(yīng)的啟示 2、什么是溝通 3、溝通困難的七大原因 二、高效溝通技巧 1、游戲:看圖會(huì)話 2
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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教練技術(shù)
九型人格
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),企業(yè)需要深入了解自身和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競(jìng)爭(zhēng)力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過(guò)引導(dǎo)和支持員工成長(zhǎng),
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