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職業(yè)講師課程
郭敬峰
《優(yōu)秀員工的
職業(yè)
道德與素養(yǎng)》課綱
職業(yè)
素養(yǎng)
職業(yè)
修養(yǎng)的提升
高效時間管理
提高員工素質(zhì)
學會自我激勵
【課程介紹】：
職業(yè)
素養(yǎng)是指
職業(yè)
內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在
職業(yè)
過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人
職業(yè)
生涯成敗的關(guān)鍵。
職業(yè)
素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和
職業(yè)
規(guī)范。通
儲桂榮
思維解放 管理重生（黃金版1天）
中層管理
領(lǐng)導力
執(zhí)行力
職業(yè)
素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
一、管理者角色 1、什么是管理者 2、管理角色定位 3、管理角色側(cè)重點 第一部分核心目標：促動對管理者角色的內(nèi)心認知 二、管理能力提升 1、中層管理者核心四大能力
郭敬峰
《涉外人員的情緒梳理》課程大綱
心態(tài)培訓
心靈成長
職業(yè)
素養(yǎng)
壓力管理
情緒管理
【課程介紹】 隨著全球化的不斷發(fā)展，越來越多的人選擇海外工作，這不僅是為了追求更好的
職業(yè)
發(fā)展機會，也是為了體驗不同的文化和生活方式。海外工作給人們帶來了許多機遇和
宋傳承
怎樣通過一個好的演講成就自己
演說能力
職業(yè)
素質(zhì)
個人能力
溝通能力
一言之辯，重于九鼎之寶； 三寸之舌，強于百萬之師。 您是否上臺緊張、思路不清、臉紅心跳、腦海一片空白？ 您是否在公共場合講話緊張、語無倫次、而后悔不已？ 您是否在
王波
陽光心態(tài)
陽光
心態(tài)
積極
職業(yè)
化素養(yǎng)
第一單元
職業(yè)
素養(yǎng)與
職業(yè)
選手的角色定位 一、
職業(yè)
化及
職業(yè)
素養(yǎng) 1、
職業(yè)
化素養(yǎng)的內(nèi)涵與作用 2、
職業(yè)
素養(yǎng)的“冰山”理論—“隱性”素養(yǎng)與“顯性”素養(yǎng)。 案例：“我是如
王波
校園人到企業(yè)人的
職業(yè)
素養(yǎng)
職業(yè)
素養(yǎng)
職業(yè)
生涯
陽光心態(tài)
畢業(yè)生
校園人
第一講
職業(yè)
選手 即將進入職場：我們必須從業(yè)余選手向
職業(yè)
選手轉(zhuǎn)變！ 一、
職業(yè)
化及
職業(yè)
素養(yǎng)導論 1、
職業(yè)
化的定義 2、
職業(yè)
化素養(yǎng)的內(nèi)涵 3、
職業(yè)
化規(guī)范的作用 4、什
王波
“凝心聚力”
職業(yè)
素養(yǎng)提升及團隊建設(shè)
凝聚力
團隊建設(shè)
職業(yè)
素養(yǎng)
第一單元
職業(yè)
素養(yǎng)與
職業(yè)
選手的角色定位 一、
職業(yè)
化及
職業(yè)
素養(yǎng) 1、
職業(yè)
化素養(yǎng)的內(nèi)涵與作用 2、
職業(yè)
素養(yǎng)的“冰山”理論—“隱性”素養(yǎng)與“顯性”素養(yǎng)。 案例：“我是如
姚光林
《員工
職業(yè)
化塑造》
職業(yè)
素養(yǎng)
一、
職業(yè)
化概念 （一） 什么是
職業(yè)
化 （二） 員工缺乏
職業(yè)
化的N個表現(xiàn) （三）
職業(yè)
化員工的三大特征 二、 員工
職業(yè)
化塑造的三大理由 三、 員工
職業(yè)
化塑造的六項
謝迪
提升
職業(yè)
幸福度 ——給壓力做個Massage
職場壓力
負面情緒
情緒梳理
六把椅子
【課程背景】 v 團隊里的小伙伴是否有時候看起來總是眉頭緊蹙，烏云密布？ v 是否有的人明明能力很贊但總是心理負擔很重，如何讓他們輕松前行？ v 假如這些充滿壓力
謝迪
內(nèi)卷時代的自驅(qū)力與
職業(yè)
競爭力提升
自驅(qū)力
職業(yè)
生涯規(guī)劃
職場競爭力
能力與優(yōu)勢
自我激勵
課程背景： 高鐵動車跑的比普通列車更快的重要原因就是因為高鐵動車每隔一節(jié)車廂就裝有一個發(fā)動機，一組高鐵動車的每一個車廂都在發(fā)力。優(yōu)秀的企業(yè)也是如此，在一家優(yōu)秀企業(yè)
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