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楊子
人可以不識(shí)字，不可以不識(shí)人，楊子老師《曾國(guó)藩的為人相人和
用人
》課程實(shí)況02
國(guó)學(xué)
管理
中國(guó)式管理
領(lǐng)導(dǎo)力
楊子老師
2024年5月31日，深圳，楊子老師版權(quán)課《曾國(guó)藩的為人相人和
用人
》現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況節(jié)選，特別適合高端企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，公開(kāi)課，總裁班，研修班等
楊子
何為人生第一等事，楊子老師《曾國(guó)藩的為人相人和
用人
》課程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況01
國(guó)學(xué)
管理
曾國(guó)藩
領(lǐng)導(dǎo)力
中國(guó)式管理
2024年5月31日，深圳，楊子老師版權(quán)課《曾國(guó)藩的為人相人和
用人
》課程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況第一部分。適合高管內(nèi)訓(xùn)，公開(kāi)課，總裁班，研修班
程學(xué)友
十二條
用人
之道你學(xué)會(huì)了嗎_騰訊視頻
程學(xué)友
1：人盡其才，物盡其用（關(guān)羽——恭維，打擊；張飛——不恭維，只激勵(lì)；趙云——經(jīng)常表?yè)P(yáng)） 2：明察真?zhèn)?，不受蒙?3：號(hào)令如山，一言九鼎（孫子兵法殺宮女） 4：寬
程學(xué)友
管理智慧唐太宗
用人
之道_騰訊視頻
程學(xué)友
明主之任人，如巧匠之用木 直者以為轅，曲者以為輪，長(zhǎng)者以為棟梁，短者以為拱角，無(wú)曲直長(zhǎng)短，各有所施。明主之任人亦由是也。智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者
程學(xué)友
管理智慧
用人
之所長(zhǎng)_騰訊視頻
程學(xué)友
駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛； 堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟； 舍長(zhǎng)從就短，智者難為謀； 生材貴使用，慎勿多苛求
用人
之長(zhǎng)，天下無(wú)不可用之人；
用人
之短，天下無(wú)可用之人
鄭君
用人
單位是否擁有絕對(duì)的調(diào)崗自主權(quán)
勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)可以任性地給不服從管理的員工調(diào)崗嗎?可以將調(diào)崗作為處分手段，逼員工離職嗎?如何才能合法法規(guī)調(diào)崗?
馮智明
管理者的
用人
之道：權(quán)變思維，動(dòng)態(tài)管理
馮智明
非人力管理
中層管理
用人
之道
人力資源
馮智明老師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程《非人：
用人
部門(mén)經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)（片段）。 管理者需要掌握的
用人
之道：權(quán)變思維，動(dòng)態(tài)管理。
程學(xué)友
企業(yè)如何
用人
五步法則教會(huì)你_騰訊視頻
程學(xué)友
制度管人，流程管事，數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，團(tuán)隊(duì)打天下。
用人
五步法： 1.先選擇，后培養(yǎng)。不能選豬爬樹(shù)，要選猴子 2.先培養(yǎng)，后授權(quán)。猴子不是生下來(lái)就會(huì)爬樹(shù)，需要訓(xùn)練 3.
程學(xué)友
老板如何
用人
三個(gè)準(zhǔn)則教會(huì)你_騰訊視頻
程學(xué)友
1.給想干事的人機(jī)會(huì)，給能干事的人舞臺(tái)，給干得好事的人位子，給干得久的人股份 2.有德有才破格重用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，無(wú)德有才限制使用，無(wú)德無(wú)才堅(jiān)決不用 3.權(quán)
程學(xué)友
無(wú)情管理，有情關(guān)懷！管理是門(mén)技術(shù)，是用制度，流程，標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)效，考核，表格等工具；領(lǐng)導(dǎo)是門(mén)藝術(shù)，是
用人
格魅力去影響下屬，讓下屬追隨，是造夢(mèng)，造星，造勢(shì)……_騰訊視頻
管理
無(wú)情管理，有情關(guān)懷！管理是門(mén)技術(shù)，是用制度，流程，標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)效，考核，表格等工具；領(lǐng)導(dǎo)是門(mén)藝術(shù)，是
用人
格魅力去影響下屬，讓下屬追隨，是造夢(mèng)，造星，造勢(shì)……
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