※精品課程：《構(gòu)建頂級研發(fā)體系》

課程背景與目的: 華為取得巨大成功，核心是一直很重視技術(shù)研發(fā)，每年投入超10%收入投入研發(fā)，投入研發(fā)成本遠遠超過國內(nèi)幾百家上市企業(yè)的總和?？上攵A為的研發(fā)是多么關鍵一環(huán)，對技術(shù)型企業(yè)，如何投入研發(fā)，管理研發(fā)，打造優(yōu)秀研發(fā)體系？本課程將深度講解華為的研發(fā)體系。

授課方式: 親身感受、實戰(zhàn)經(jīng)驗分享＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋學員分享心得和經(jīng)驗

課程收益

1、深入了解華為；

2、參考借鑒華為研發(fā)管理的成功實踐經(jīng)驗：兼顧質(zhì)量和效率，快速響應客戶需求；不斷投入研發(fā)，積累研發(fā)實力，堅實穩(wěn)健地走可持續(xù)發(fā)展道路；

3、許浩明老師適當解答您企業(yè)研發(fā)管理方面的疑惑。

初步課綱（最終課綱可根據(jù)客戶需求進行定制化調(diào)整）：

一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題

1、企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)  

2、企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題  

3、研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進  

4、各級別的特征  

【案例分析與互動】研討：貴公司產(chǎn)品研發(fā)處于何級別？存在的典型問題是什么？

二、華為研發(fā)介紹

1、華為的生命線—技術(shù)研發(fā)

2、研發(fā)的組織架構(gòu)

3、全球研發(fā)中心布局

4、大投入高產(chǎn)出的戰(zhàn)略要求

5、完善的信息安全體系

【案例分析與互動】如何守住研發(fā)的成果？

三、華為管理變革項目IPD流程解讀

1、研發(fā)體系各部門：

1）開發(fā)部；2）、測試部；3）、預研部

4）、聯(lián)合實驗室；5）、創(chuàng)新項目孵化

2、研發(fā)體系各角色：PDT/PM/SE/PL等角色定位

3、研發(fā)變革IPD流程解讀

【案例分析與互動】貴司的研發(fā)流程是啥樣？有什么優(yōu)缺點？

四、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃體系

1、產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略框架  

2、產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景  

3、產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略  

4、產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃  

5、市場管理（MM）介紹

6、產(chǎn)品規(guī)劃的步驟及方法  

【案例分析與互動】產(chǎn)品如何規(guī)劃，如何快速執(zhí)行，按時保質(zhì)完成，才能搶占市場？

五、研發(fā)人力資源管理體系

1、基于戰(zhàn)略及流程的人力資源管理模式  

2、人力資源的價值鏈管理——動力機制

3、研發(fā)績效管理的特點  

4、研發(fā)KPI指標體系  

5、研發(fā)績效管理的過程  

6、組織績效如何平衡短期與長期？  

7、基于矩陣組織的績效考核模式  

8、研發(fā)薪酬設計  

9、華為研發(fā)的拼搏文化

【案例分析與互動】研發(fā)部門是知識密集型部門，如何留住人才拼命鉆研技術(shù)？

六、研發(fā)干部隊伍建設

1.華為干部隊伍政策

2.華為干部必拔于士卒（選）

3.干部的任務與使命（用）

4.干部的培訓體系和輪崗實踐（育）

5.干部的激勵政策（留）

6.任職資格牽引努力方向

7.干部的管理考核指標

8.華為干部素質(zhì)模型：拼命、獻身、敬業(yè)、責任感

【案例分析與互動】互動交流：學員們說說您所經(jīng)歷過的干部隊伍建設好的一方面，以及不太好的現(xiàn)象，探討如何才能建設一支能打硬仗的突出干部隊伍，打造一支有戰(zhàn)斗力的狼性團隊？

七、研發(fā)項目管理

1、研發(fā)項目管理與產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關系

2、單一項目管理與多項目管理的特點

3、高層領導如何進行多項目管理

4、如何在公司內(nèi)部進行跨項目的資源調(diào)配？

5、如何處理研發(fā)項目運作中的多頭管理關系？

6、研發(fā)質(zhì)量管理

【案例分析與互動】現(xiàn)場學員分小組互動分享：學員說說你們?nèi)绾伪ＷC研發(fā)代碼的質(zhì)量？研發(fā)如何確保按時保質(zhì)完成產(chǎn)品開發(fā)任務？

備注：這些只是初步通用課綱，您可以提出您的具體需求，老師可以“以客戶為中心”地根據(jù)您的想法進行定制化調(diào)整。另外具體所講內(nèi)容的深度，以及分組演練或研討等互動，會根據(jù)講課的總時間來現(xiàn)場靈活安排和處理。