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華為十三年北大人營(yíng)銷(xiāo)LTC變革專(zhuān)家
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許浩明:《構(gòu)建簡(jiǎn)單有效的管理體系—華為的實(shí)踐》
2017-10-05 3236
對(duì)象
中高層
目的
課程背景與目的: 現(xiàn)在的華為員工接近17萬(wàn),營(yíng)收達(dá)到近6000億,納稅400多億,成為令國(guó)人驕傲的中國(guó)一流高科技企業(yè),華為的管理是怎么做的呢?仔細(xì)去探究,很多地方是值得我們其他企業(yè)參考借鑒的。華為管理為何能夠做得如此有效呢?剝絲抽繭,再加以歸納,其實(shí)華為的管理也沒(méi)有那么復(fù)雜,無(wú)非是定好戰(zhàn)略,然后很好地把握住人性,分“臟”合理,不斷激勵(lì)員工往前沖。本課程將和學(xué)員們探討如何構(gòu)建簡(jiǎn)單有效的管理體系。
內(nèi)容

※精品課程:《構(gòu)建簡(jiǎn)單有效的管理體系—華為的實(shí)踐》

課程背景與目的: 現(xiàn)在的華為員工接近18萬(wàn),營(yíng)收達(dá)到近6000億,累計(jì)納稅3000多億,成為令國(guó)人驕傲的中國(guó)一流高科技企業(yè),華為的管理是怎么做的呢?仔細(xì)去探究,很多地方是值得我們其他企業(yè)參考借鑒的。華為管理為何能夠做得如此有效呢?剝絲抽繭,再加以歸納,其實(shí)華為的管理也沒(méi)有那么復(fù)雜,無(wú)非是定好戰(zhàn)略,然后很好地把握住人性,分“臟”合理,不斷激勵(lì)員工往前沖。本課程將和學(xué)員們探討如何構(gòu)建簡(jiǎn)單有效的管理體系。

授課方式: 親身感受、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享+錄像觀賞+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+學(xué)員分享心得和經(jīng)驗(yàn)

課程收益

1、深入了解華為;

2、參考借鑒華為企業(yè)管理先進(jìn)管理理念和實(shí)踐方法,激活組織活力;

3、許浩明老師適當(dāng)解答您企業(yè)管理方面的疑惑。


課綱(最終課綱可根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行定制化調(diào)整):

一、深入了解華為

1、華為的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)

2、華為的業(yè)務(wù)構(gòu)成簡(jiǎn)介

3、華為全球化組織

4、華為的核心價(jià)值觀

5、華為的核心企業(yè)文化


【案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)環(huán)節(jié):通過(guò)拜讀老板文章,了解華為文化內(nèi)涵。讀創(chuàng)始人的文章,能了解企業(yè)的管理文化,引導(dǎo)學(xué)員閱讀《華為的冬天》《我的父親母親》等經(jīng)典文章,了解華為背后的深層次的企業(yè)文化源頭。


二、華為人力資源部-激發(fā)員工潛力的發(fā)動(dòng)機(jī)

1、人力資源部的定位

2、全球人力資源布局

2、KPI考核指標(biāo)的制定、任職資格體系、薪酬體系

3、獎(jiǎng)懲分明的各項(xiàng)措施—以?shī)^斗者為本“不讓雷鋒穿破襪子”

4、員工發(fā)展通道

5、砍掉高層的“手腳”,砍掉中層的“屁股”,砍掉基層的“腦袋”


【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、研討:學(xué)員說(shuō)說(shuō)怎么樣才能激發(fā)你的工作熱情;說(shuō)說(shuō)你遇到的那些奇葩人力資源政策。


三、干部隊(duì)伍建設(shè)-華為干部的選用育留體系

1.華為干部隊(duì)伍政策

2.華為干部必拔于士卒(選)

3.干部的任務(wù)與使命(用)

4.干部的培訓(xùn)體系和輪崗實(shí)踐(育)

5.干部的激勵(lì)政策(留)

6. 任職資格牽引努力方向

7.干部的管理考核指標(biāo)

8.華為干部素質(zhì)模型:拼命、獻(xiàn)身、敬業(yè)、責(zé)任感


【案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)交流:學(xué)員們說(shuō)說(shuō)您所經(jīng)歷過(guò)的干部隊(duì)伍建設(shè)好的一方面,以及不太好的現(xiàn)象,探討如何才能建設(shè)一支能打硬仗的突出干部隊(duì)伍,打造一支有戰(zhàn)斗力的狼性團(tuán)隊(duì)?



四、華為狼性營(yíng)銷(xiāo)—成功重要因素

1、LTC(Lead To Cash)重大銷(xiāo)售變革項(xiàng)目介紹

2、高效端到端銷(xiāo)售流程的講解(從發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索到成功回款)

3、解決方案銷(xiāo)售or產(chǎn)品銷(xiāo)售?及它們的區(qū)別

4、“鐵三角”團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn):客戶(hù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和服務(wù)經(jīng)理的配合

5、打通各部門(mén)墻:卷進(jìn)財(cái)經(jīng)等職能部門(mén),形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效溝通密切合作

6、僵化優(yōu)化再固化流程,提高效率,提升效益,增多訂單提升客戶(hù)滿(mǎn)意度。



【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)、討論:如何避免研發(fā)銷(xiāo)售服務(wù)組織內(nèi)耗?說(shuō)說(shuō)你身邊怎么解決相互扯皮的部門(mén)墻問(wèn)題?


五、基于銷(xiāo)售流程的銷(xiāo)售方法與手段

1、何為狼性文化?

2、初次拜訪(fǎng)客戶(hù)該怎么做

3、客戶(hù)的分類(lèi)

4、如何攻陷不友善客戶(hù)的防線(xiàn)

5、研究分析客戶(hù),提升客戶(hù)關(guān)系水平

6、如果客戶(hù)直接索賄怎么辦

7、銷(xiāo)售的那幾個(gè)隱秘手段

8、如何有效防止友商的進(jìn)攻

9、新客戶(hù)的開(kāi)發(fā),老客戶(hù)的維系

10、如何處理客戶(hù)的投訴

11、華為常用的那些談判手段和技巧


【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)演練:抽取一些學(xué)員模仿客戶(hù)拜訪(fǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組研討分享:說(shuō)說(shuō)你銷(xiāo)售中所遇到的那些尷尬事。


六、華為研發(fā)—成功的重要基礎(chǔ)

1、華為研發(fā)的拼搏文化

2、全球化研發(fā)組織布局

3、塑造高效保質(zhì)的研發(fā)流程(IPD、敏捷等)

4、華為IPD簡(jiǎn)介

5、研發(fā)敏捷開(kāi)發(fā)流程簡(jiǎn)介

6、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光地戰(zhàn)略投入

6、完善的信息安全體系守住研發(fā)成果


【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)分享:學(xué)員說(shuō)說(shuō)你們?nèi)绾伪WC研發(fā)代碼的質(zhì)量?研發(fā)如何確保按時(shí)保質(zhì)完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)?


七、華為海外市場(chǎng)拓展

1、華為海外市場(chǎng)拓展歷程

2、進(jìn)攻海外的措施和手段

3、華為的海外工作與生活的苦與樂(lè)

4、如何對(duì)待海外員工的文化差異

5、國(guó)內(nèi)企業(yè)如何一步步成為國(guó)際化企業(yè)?


【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)分享:說(shuō)說(shuō)你在海外遇到的印象深刻事情。


八、華為品牌塑造與提升—提升議價(jià)能力

1、品牌塑造和品牌營(yíng)銷(xiāo),“品牌就是一切”

2、品牌定位、品牌戰(zhàn)略與品牌個(gè)性

3、利用品牌推動(dòng)業(yè)績(jī)飛躍

4、華為品牌價(jià)值

5、華為品牌形成過(guò)程

6、華為提升品牌的舉措與做法


【案例分析與互動(dòng)】現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)分享:分享你提升品牌的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)那些奇葩的廣告及炒作。


九、華為“狼性、艱苦奮斗、開(kāi)放、創(chuàng)新、妥協(xié)、灰度”等企業(yè)文化

1、“開(kāi)放”的大局觀管理文化。

2、“妥協(xié)與灰度管理”

3、“全力以赴 成就客戶(hù)”的價(jià)值觀

4、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),善于創(chuàng)新,敢于拼搏”的文化

5、以?shī)^斗者為本

6、以客戶(hù)為中心

7、準(zhǔn)軍隊(duì)化管理文化

8、創(chuàng)新文化(包括管理持續(xù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新)


【案例分析與互動(dòng)】互動(dòng)研討:“唯有文化生生不息”,企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,說(shuō)說(shuō)你所遇到的企業(yè)文化好的一面和不足之處,如何改善?如何讓良好的習(xí)慣沉淀成永久的企業(yè)文化?


備注:這些只是初步通用課綱,您可以提出您的具體需求,老師可以“以客戶(hù)為中心”地根據(jù)您的想法進(jìn)行定制化調(diào)整。另外具體所講內(nèi)容的深度,以及分組演練或研討等互動(dòng),會(huì)根據(jù)講課的總時(shí)間來(lái)現(xiàn)場(chǎng)靈活安排和處理。


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