汪珈,汪珈講師,汪珈聯(lián)系方式,汪珈培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
國(guó)務(wù)院國(guó)資委特聘顧問(wèn)/中高層領(lǐng)導(dǎo)力專家/心理學(xué)人才管理專家
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這一期卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程圓滿結(jié)束,論語(yǔ)講學(xué)而優(yōu)則仕,仕是起點(diǎn)而非終點(diǎn),搭建戰(zhàn)略績(jī)效管理體系,拉升格局,海納百川,吸引不同的人才,高效團(tuán)隊(duì)激勵(lì),36變讓你仕的精彩機(jī)智強(qiáng)
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中國(guó)銀行金鷹計(jì)劃《領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人用人之道》課程圓滿結(jié)束,為什么沒(méi)座非要擠成一堆,什么“臺(tái)詞”最重要,為什么要“DUANG”的宏亮機(jī)智學(xué)員收獲滿滿。強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)
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中國(guó)銀行后備行長(zhǎng)班–《新生代員工管理》在省委黨校圓滿結(jié)束。讓我們的小伙伴在腳踏實(shí)地的同時(shí)再仰望天空,這是我們做管理者的責(zé)任。學(xué)員思維敏捷,熱情高漲,收獲滿滿。
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知道老總們每天在干什么嗎?你在刷屏?xí)r,他在學(xué)習(xí),你在追劇時(shí),他在學(xué)習(xí),你在睡覺(jué)時(shí),他還在學(xué)習(xí)。白天學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,晚上習(xí)行動(dòng)學(xué),《行動(dòng)學(xué)習(xí)~現(xiàn)代企業(yè)課題管理》現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入,現(xiàn)場(chǎng)梳理,現(xiàn)場(chǎng)解決,運(yùn)用科學(xué)方法和手段
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《miniMBA沙盤模擬》課程又一次給學(xué)員和主辦方帶來(lái)震撼。爭(zhēng)鋒相對(duì),全面競(jìng)爭(zhēng),在全市場(chǎng)環(huán)境中歷經(jīng)失敗、痛苦、自責(zé)、悔恨,深刻理解戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、決策與領(lǐng)導(dǎo)力、
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《DISC性格與溝通》課程完美結(jié)束,今天的學(xué)員是優(yōu)秀的公務(wù)員隊(duì)伍,給我留下深刻印象的是學(xué)員敏捷的思維與活力,還有組織方的貼心與誠(chéng)意。
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在天然氧吧人間仙境完成某能源集團(tuán)百才計(jì)劃管理培訓(xùn)是一種享受。課堂上分享的是領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)用方法,實(shí)際工作中要七十二變,具體應(yīng)用。學(xué)員既學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的境界與格局,同時(shí)也掌握了必備套路和工具,現(xiàn)場(chǎng)慷
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現(xiàn)在有個(gè)一誤區(qū),辦公室的白領(lǐng)們以為自己的表現(xiàn)優(yōu)于自己的父母,其實(shí)這不過(guò)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型造成的誤會(huì),現(xiàn)在在公司的格子間里做PPT的那些人,和當(dāng)年踩著縫紉機(jī)的女工們基本沒(méi)有區(qū)別。同理,父母當(dāng)年在菜市場(chǎng)
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