一.擁抱互聯網時代
人類發(fā)展沿革
不同時代的基層形式
不一樣的班組
現實中的自主管理班組案例
二.互聯網思維的含義及案例
互聯網思維
互聯網+與互聯網思維
互聯網思維的典型案例
三.互聯網思維在班組建設中的運用
生態(tài)化班組，創(chuàng)客化組員
班組共管
員工工匠（極致）
用戶粉絲化（參與、體驗）
免費思維
班組數據運用
品牌建樹
四、成長樹
學習考核
成果分享
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