針對(duì)事業(yè)部鷹才生的商務(wù)禮儀的培訓(xùn)，首先對(duì)于所有培訓(xùn)人員的崗位做了細(xì)致的調(diào)研，對(duì)可能遇見的商務(wù)禮儀問題進(jìn)行了評(píng)估。根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)，做了系統(tǒng)的商務(wù)禮儀課程開發(fā)設(shè)計(jì)，為了方便學(xué)員的禮儀學(xué)習(xí)和落地實(shí)踐，整個(gè)
最新一期的培訓(xùn)，是為中華楓景園運(yùn)行人員進(jìn)行的一次《運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)化禮儀》培訓(xùn)。他們對(duì)種植技術(shù)是專業(yè)的，對(duì)禮儀是陌生的。坐在課堂上時(shí)，更多的有一些陌生、一些不安，甚至是懷疑...呵呵，就像很多人說(shuō)的，，學(xué)禮
無(wú)問題不培訓(xùn)，無(wú)游戲不培訓(xùn)，通過趣味性的案例測(cè)試，讓初入綠地集團(tuán)的營(yíng)銷人員更加深刻的體會(huì)到禮儀的重要性，禮儀不僅僅是尊重，更是自己的第一張名片，是企業(yè)發(fā)展的核心軟實(shí)力。課堂中以修煉為主，逐步讓禮儀深
服務(wù)禮儀結(jié)合職業(yè)形象的塑造，在2天課程內(nèi)對(duì)物業(yè)服務(wù)人員進(jìn)行了服務(wù)形象的提升培訓(xùn)。在課程中，通過微笑管理，提高員工主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，通過形象案例的分析和形象設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，物業(yè)整體形象更加統(tǒng)一化，更加親切，從而
應(yīng)蘇州高新區(qū)有軌電車培訓(xùn)學(xué)院老師的邀請(qǐng)，針對(duì)有軌電車物業(yè)服務(wù)人員和乘務(wù)組機(jī)電組人員進(jìn)行為期1天的服務(wù)禮儀提升培訓(xùn)，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到組員pk，通過游戲、情景演練和培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置，使得學(xué)員快速提升。
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