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彭建輝:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2017-03-15 2809
對(duì)象
中高層管理者、部門(mén)高潛力員工、儲(chǔ)備干部
目的
1.  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的基本特征,正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理的重要意義和團(tuán)隊(duì)管理的核心發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)管理人員的潛能,提高團(tuán)隊(duì)管理的整體水平; 2.  掌握職業(yè)經(jīng)理人的工作方法,組建高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化學(xué)習(xí)人員管理專(zhuān)業(yè)技巧,提高管理績(jī)效; 3.  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的基本技能,精通處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的方式方法; 4.  認(rèn)識(shí)目前在團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域里存在的不足,為改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理制定整改計(jì)劃; 5.  熟悉激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的各種措施,結(jié)合實(shí)際工作,靈活運(yùn)用。
內(nèi)容
主講老師:彭建輝博士

一、課程特色:

1.  生動(dòng)活潑、深入淺出、通俗易懂、好學(xué)好記好用;

2.  理論方法與實(shí)踐操作相結(jié)合,具有實(shí)際指導(dǎo)意義;

3.  結(jié)合企業(yè)實(shí)際的案例授課,結(jié)合討論、練習(xí)、游戲等多種互動(dòng)學(xué)習(xí)方式,啟發(fā)性強(qiáng),便于內(nèi)容的理解和掌握;

4.  真正地幫助學(xué)員掌握工具,提升管理能力。

二、課程收益:

1.  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的基本特征,正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理的重要意義和團(tuán)隊(duì)管理的核心發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)管理人員的潛能,提高團(tuán)隊(duì)管理的整體水平;

2.  掌握職業(yè)經(jīng)理人的工作方法,組建高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化學(xué)習(xí)人員管理專(zhuān)業(yè)技巧,提高管理績(jī)效;

3.  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的基本技能,精通處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的方式方法;

4.  認(rèn)識(shí)目前在團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域里存在的不足,為改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理制定整改計(jì)劃;

5.  熟悉激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的各種措施,結(jié)合實(shí)際工作,靈活運(yùn)用。

三、培訓(xùn)形式:?jiǎn)l(fā)式講授、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、小組游戲、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)演練、案例分析、頭腦風(fēng)暴、視頻觀摩、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等。

四、課程對(duì)象:中高層管理者、部門(mén)高潛力員工、儲(chǔ)備干部

五、培訓(xùn)課時(shí):1-2天,6小時(shí)/天

六、主要內(nèi)容

第一單元:團(tuán)隊(duì)概念篇


1、團(tuán)隊(duì)的含義

視頻觀摩:絕對(duì)的精英團(tuán)隊(duì)

2、討論:有效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征

3、團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三種人

第二單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

小組討論:管理是什么?

職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值來(lái)源?

1、從管理者的職責(zé)談起

2、S-E-G-A模型

3、一切從期望開(kāi)始

案例分析&角色扮演:高峰經(jīng)理的困擾

4、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)關(guān)鍵要素

5、工具:管理者通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成績(jī)效目標(biāo)的六步法

6、工具:有效管理七項(xiàng)關(guān)注

7、團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景、使命、價(jià)值觀

8、給團(tuán)隊(duì)主管的六條建議

第三單元:團(tuán)隊(duì)溝通篇

深度互動(dòng):疊撲克

1、成功溝通的基本要素

2、人際溝通的冰山模式

3、團(tuán)隊(duì)溝通的四大特點(diǎn)

4、團(tuán)隊(duì)溝通技巧

5、工具:六種常見(jiàn)的溝通方式及優(yōu)缺點(diǎn)分析

6、五種不同的人格特質(zhì)與溝通應(yīng)對(duì)技巧

工具:PDP人格特質(zhì)測(cè)試

7、有效傾聽(tīng)

8、對(duì)上、對(duì)下、平級(jí)三維溝通的注意事項(xiàng)

9、工具:KP-工作面談的五步法

角色扮演:張虎的工作面談

第四單元:團(tuán)隊(duì)管理篇

1、團(tuán)隊(duì)的管理

(1)執(zhí)行:完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)

(2)如何解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題

2、高效團(tuán)隊(duì)的八大特點(diǎn)

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的三大危險(xiǎn)信號(hào)

(1)精神離職

(2)超級(jí)業(yè)務(wù)員

(3)非正式組織

4、團(tuán)隊(duì)成員間最有價(jià)值的七種行為

案例分析

5、高效團(tuán)隊(duì)具備的五種核心行為風(fēng)格

6、營(yíng)造良好的工作氛圍

7、團(tuán)隊(duì)沖突處理

(1)團(tuán)隊(duì)沖突的類(lèi)型

(2)團(tuán)隊(duì)沖突的處理

(3)解決沖突的5個(gè)步驟

案例分析

8、如何對(duì)待不同類(lèi)型的團(tuán)隊(duì)成員

9、團(tuán)隊(duì)十種常見(jiàn)的消極表現(xiàn)

10、團(tuán)隊(duì)凝聚力消散的十大原因

深度互動(dòng)

第五單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)篇

1、激勵(lì)的兩大分類(lèi)

2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的六個(gè)原則

3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五大技巧

4、開(kāi)展激勵(lì)應(yīng)注意的問(wèn)題

工具:團(tuán)隊(duì)主管激勵(lì)下屬的12條寶貴經(jīng)驗(yàn)

工具:企業(yè)有效的11種非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)措施

5、注意激勵(lì)后的跟蹤反饋

(1)了解激勵(lì)是否發(fā)揮應(yīng)有作用;

(2)激勵(lì)后的團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的新的需求;

(3)通過(guò)跟蹤反饋,不斷提升團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。

總結(jié)答疑與行動(dòng)計(jì)劃

以上課程安排僅供參考,具體情況以現(xiàn)場(chǎng)授課為準(zhǔn)!

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