金大松,金大松講師,金大松聯(lián)系方式,金大松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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金大松:績(jī)效操作實(shí)務(wù)
2017-03-30 2665
對(duì)象
企事業(yè)單位、組織所有管理者,尤其是非人力資源管理部門的管理者;   企事業(yè)單位、組織所有后備管理人才、培養(yǎng)對(duì)象及儲(chǔ)備干部;   高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。
目的
本課程本著實(shí)際操盤的路線,從如何轉(zhuǎn)變對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)知著手,按實(shí)操路徑,將相關(guān)的技能工具方法一一講授,并從如何使本企業(yè)績(jī)效管理有效推行的角度,把績(jī)效管理的技術(shù)系統(tǒng)和考核者、被考核者的認(rèn)知系統(tǒng)有機(jī)地聯(lián)系起來,從而使績(jī)效管理系統(tǒng)的運(yùn)作方式與企業(yè)的現(xiàn)狀相匹配,避免績(jī)效系統(tǒng)的“水土不服”。
內(nèi)容

 第一步:凝聚共識(shí)

 1.  管理的核心任務(wù)

 2.  共識(shí)一:管理面向績(jī)效負(fù)責(zé)

 3.  共識(shí)二:明確責(zé)任,突出重點(diǎn)

 4.  共識(shí)三:建立信心,傳達(dá)價(jià)值

 s   經(jīng)營管理價(jià)值

 s   經(jīng)理人的價(jià)值

 s   員工的價(jià)值

 5.  共識(shí)四:樹立權(quán)威,三化推進(jìn)

 

 第二步:績(jī)效計(jì)劃與指標(biāo)設(shè)計(jì)

 一、目標(biāo)管理

 1.   目標(biāo)的來源

 2.   目標(biāo)管理的特征

 3.   計(jì)劃制訂的5定原則

 4.   目標(biāo)管理與績(jī)效管理

 二、指標(biāo)設(shè)計(jì)

 1.   指標(biāo)的分類

 2.   指標(biāo)的提取

 3.   指標(biāo)的篩選

 4.   指標(biāo)目標(biāo)值

 5.   指標(biāo)的計(jì)分

 6.   指標(biāo)的權(quán)重

 7.   指標(biāo)的管理

 三、績(jī)效合約

  

 第三步: 績(jī)效輔導(dǎo)與教練

  1.   績(jī)效跟進(jìn)

 2.   績(jī)效輔導(dǎo)

 3.   績(jī)效記錄

 4.   績(jī)效教練

 

 第四步:績(jī)效考核與評(píng)估

  1.   評(píng)價(jià)主體與對(duì)象

 2.   績(jī)效等級(jí)劃分

 3.   強(qiáng)制分布?xì)埧釂幔?

 4.   績(jī)效系數(shù)設(shè)立

 5.   數(shù)據(jù)采集管理

  

 第五步:績(jī)效反饋與改進(jìn)

  1.   績(jī)效反饋溝通

 2.   制訂改進(jìn)計(jì)劃

 3.   績(jī)效申訴處理

 s   沒有“驚奇”的績(jī)效考核結(jié)果

  

 第六步:績(jī)效激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)

  1.   考核結(jié)果的十大應(yīng)用

 2.   激勵(lì)“三化”建設(shè)

 3.   制度設(shè)計(jì)的三項(xiàng)原則

 4.   消除績(jī)效推行的5個(gè)障礙

 








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