《MTP練出好“腰”—卓越中層高效管理核心技能訓練》
【課程背景】
現(xiàn)狀一:管理能力不是天生的,學校教授的管理知識也是杯水車薪,或是相對過時,不一定貼合企業(yè)實戰(zhàn)需求;
現(xiàn)狀二:學而優(yōu)則仕,以前學業(yè)好的人則會走向仕途,現(xiàn)在做管理的也大都是由業(yè)績好或是技術好的提拔擔任,缺乏實用的管理經(jīng)驗;
現(xiàn)狀三:現(xiàn)在很多的管理層沒有接受過系統(tǒng)的管理知識、管理思想、管理技能的訓練,全憑想象、模仿進行管理,有的冷冰冰,有的太隨意,有的迷迷糊糊;
現(xiàn)狀四:也有一些管理層學習很多的高大上的管理方法、技巧、甚至是工具,但是真正運用時,卻發(fā)現(xiàn)很難落地,無法達到預期效果。
其實很多企業(yè)的管理層都在“裸奔”,沒有思路,沒有方法,沒有管理的靈魂。特別是新生代管理層,全憑感覺搞管理,隨著知識迭代速度提升,員工結構更加年輕化,管理思維、理念、方法都面臨著不可避免的壓力和挑戰(zhàn)。
員工因公司而加入,卻因中層管理而離開,這是很多公司普遍的現(xiàn)象。中層管理是最關鍵的核心環(huán)節(jié),在企業(yè)管理當中,是帶組織、帶管理、帶團隊的核心力量。承上啟下,是整個組織的脊梁。優(yōu)秀的中層管理需要有卓越的管理思維、需要有“以人為本”的管理靈魂,可以充分的激發(fā)每一位員工的特長和潛能。發(fā)揮整個團隊最大的戰(zhàn)斗力。優(yōu)秀的中層管理干部就像一個“催化劑”,可以推動團隊的進步。
中層管理定生死;
中層管理是關鍵;
中層管理是企業(yè)的腰部;
中層管理是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎!
【講師介紹】:
谷任明
全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)
主人翁職學院創(chuàng)始人
“職場精準扶貧”理念創(chuàng)始人
中華英才網(wǎng)特聘職業(yè)規(guī)劃專家
職業(yè)規(guī)劃與主人翁心智模式融合訓練創(chuàng)始人
卓越中層管理干部核心技能訓練專家
著有《主人翁精神放光芒》等書
專注于企業(yè)員工主人翁心智訓練、中層管理干部核心技能訓練:以身試道15年,專注于員工主人翁心智模式、中層管理干部核心技能的實踐與訓練,己輔導企業(yè)團隊數(shù)十家;培訓員工數(shù)千人,訓后反饋100%好評;
【服務客戶】:
湘旭鴻房地產(chǎn)、湖南金盤子連鎖企業(yè)、鄉(xiāng)貨網(wǎng)、玖玖金、湖南高星物流園、株洲望云國際汽車城,湖南臨湘國際汽貿(mào)城、江蘇連云港海洋科技城、山東曹縣中國財富城、江西武寧建材綜合大市場、岳陽長安購物公園、岳陽白云湖公館、湖南臨港國際汽車城、天津同源維康、深圳股合時代......
【課程大綱】
管理是管人,管人我們就要了解人,關注人。影響人一個在職場中的穩(wěn)定和發(fā)展最重要的兩個方面就是“利益”和“思想”。利益就是他的價值,思想就是他的感覺?,F(xiàn)在越來越多的90后、00后己逐步成為職場生力軍,從歷史的發(fā)展到現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀,我們都可以清晰的看到,員工關注的就是價值的體現(xiàn),感覺的好壞。
第一篇:利益管理
第一單元:幫助員工更值錢
幫助每一位管理者建立員工利益管理的理論體系和價值塑造模型。
1)建立崗位制股份公司;
2)人力資本快速增值變現(xiàn)的核心玄機;
3)解碼企業(yè)用人、育人的根本宗旨;
4)揭曉生生不息職業(yè)發(fā)展的黃金法則;
第二單元:授權自主
授權是管理者必須會熟練使用的管理技巧和工具,合理的授權是管理者提升團隊效率,改善自己工作狀態(tài)的基礎。
1)案例分析:不會授權的領導很痛苦;
2)授權與受權的區(qū)別與好處;
3)授權的四要點;
4)授權五忌諱;
5)授權六步驟;
6)案例實戰(zhàn)分析;
7)討論分享小結;
……
第三單元:培訓輔導
培訓輔導是團隊中提升員工工作能力、態(tài)度、知識的主要方式之一。管理者必須善于發(fā)現(xiàn)團隊問題,找到員工能力短板,能夠及時的組織資源,為員工提供相應的培訓輔導。
1) 培訓的“三駕馬車”;
2) 管理者培訓的精準定位;
3) “非人”培訓的五要點;
4) 新老員工輔導的差異化方法;
……
第四單元:評估檢查
評估檢查是團隊管理中最頻繁最重要的工作之一,員工的成長,工作的進度,理想結果的達成都離不開評估檢查。
1)評估檢查工作的運用場景;
2)評估檢查五項原則;
3)評估檢查的常用工具;
4) 工作復盤的五步驟;
5)員工崗位述職技巧;
第二篇:思想管理
第一單元:擒拿常見典型心魔
員工在工作過程中,總會不斷地面對著各種成功、失敗、困難、挫折等。這每一種經(jīng)歷的過程中都會產(chǎn)生各種不同的心理狀態(tài),都直接影響著員工的工作狀態(tài),穩(wěn)定性等。管理者必須會關注細節(jié),了解員工的心理狀態(tài),并有相應的方法解決這些“心魔”。
1)正視功勞,破解歸功于內(nèi)的心魔;
2)直指頑疾,擒拿職場“差不多”先生;
3)自我突破,全面改善自我設限的處境;
4)主動出擊,打破固步自封的牢籠;
5) 腳踏實地,根除急于求成的心魔;
6) 敢于擔當,走出“歸錯于外”的慣性思維;
……
第二單元:激勵
團隊和個人都需要激勵。沒有激勵就沒有動力,沒有激勵就沒有改變,管理者必須懂激勵,會激勵,擅激勵。
1)激勵的常見誤區(qū)和不等式;
2)激勵的目的分解;
3)員工激勵的絕招;
4)激勵員工需求的四步法;
5)激勵實戰(zhàn)案例分析與小結;
6)激勵小貼士與視頻賞析;
……
第三單元:溝通
溝通是橋梁,溝通是解決問題的基礎方法,什么樣的溝通更能打動人?什么樣的溝通更高效?這都是管理者們應該學習和掌握的技能與方法。
1)溝通的應用場景分析;
2)團隊溝通的目的;
3)團隊溝通的5項原則;
4)溝通實戰(zhàn)案例分析和視頻賞析;
5)管理高效溝通的6個重要詞匯;
……
第四單元:開會
開會在團隊管理中無處不在。如何開會?如何開好會?如何用一場會議來收心?如何用一場會議解決問題?這都有技巧。學會開會,管理效率事半功倍。
1)案例分析:老D開會不含糊;
2)開會的常見5大誤區(qū);
3)開會的目的解析;
4)管理必會開5會;
5)案例實戰(zhàn)討論分享;
6)《高效開會》視頻賞析與小結;
【課程收益】:
1)改善中層管理者自身的精神面貌,被動變主動,推責變擔當;
2)全面提升中層管理團隊的管理理論水平和管理理念;
3)豐富中層管理團隊實用有效的管理技巧、方法、工具;
4)建立企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一的管理方向、思路、模型;
5)強化企業(yè)“腰部”力量,打造一支有思想、有能力、有結果的中層隊伍;
【講課風格介紹】:
谷任明老師對于自己講的課程有兩點要求:一是講自己做到的,二是做到自己所講的。課程內(nèi)容皆為原創(chuàng),觀點新穎視角獨特,課程內(nèi)容為自身多年職場實踐并深度思考后千錘百煉而成。同時,谷老師的課程呈現(xiàn)極富感召力,直擊本質核心。更為重要的是,他擅長在培訓前深入企業(yè)進行調(diào)研,把課程內(nèi)容與各個企業(yè)的實際問題和員工的實戰(zhàn)能力相結合,重視與學員之間的互動,使課程總能在理論與實踐、策略與執(zhí)行之間得到平衡,以達到最佳的授課效果。