在多數(shù)組織中，很多新晉管理者走上管理崗位后并沒(méi)有表現(xiàn)出管理應(yīng)該有的績(jī)效，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的一個(gè)重要原因就是缺乏必要的管理思維和管理能力，高潛員工向管理轉(zhuǎn)型的過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題。因此不管對(duì)于新晉管理者還是初級(jí)
課程簡(jiǎn)介 隨著企業(yè)內(nèi)部QC活動(dòng)的開(kāi)展，很多員工對(duì)QC活動(dòng)充滿(mǎn)疑惑和偏識(shí)。如何吸引他們參與進(jìn)來(lái)，使其跨越內(nèi)心慣性認(rèn)知，甩掉倦怠和麻木，重新找回?zé)崆楹蛣?chuàng)意，需要的是一堂真正傳遞和激發(fā)QC活動(dòng)魅力和全面能
課程簡(jiǎn)介 無(wú)論是剛剛推行QC活動(dòng)的企業(yè)，還是已開(kāi)展多年QC活動(dòng)的組織，活動(dòng)開(kāi)展的有效性和高質(zhì)量都需要一批優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，為員工帶來(lái)全面和深度的QC活動(dòng)認(rèn)知與技能精進(jìn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)高效開(kāi)展。而內(nèi)訓(xùn)師
課程背景 從1992年埃德加·沙因在其名著《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)》一書(shū)中賦予組織文化的定義開(kāi)始，如何在管理工作中實(shí)踐企業(yè)文化并引導(dǎo)價(jià)值觀在團(tuán)隊(duì)內(nèi)真正落地就成為一直以來(lái)困擾經(jīng)營(yíng)管理者的難題： 老板很重視，員
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