【課程說明】

       二十一世紀(jì)的競爭是人才的競爭，在未來商場上打敗你的將不再是對手，而是你自己，是企業(yè)管理者的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。

       經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)的今天，外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，規(guī)模速度型的粗放增長向質(zhì)量效率型集約增長轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的產(chǎn)品競爭變成了人的競爭，對人才的經(jīng)營成為企業(yè)管理的重心?？焖僮兓臅r代，要求我們的管理思維和管理技能快速地跟上節(jié)奏，企業(yè)管理人員的專業(yè)化程度，是決定企業(yè)在市場競賽中能否跑贏的關(guān)鍵。

       管理者是組織的中堅力量，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者，管理隊伍的素質(zhì)水平，直接影響到組織的運營效益和興衰成敗。只有對管理隊伍進(jìn)行專業(yè)的實戰(zhàn)訓(xùn)練和持續(xù)提升，才能深度挖掘企業(yè)的管理優(yōu)勢！

       講師利用二十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗，通過對企業(yè)管理隊伍建設(shè)工作的透視與解析，從實戰(zhàn)的角度出發(fā)將新時代的管理理念與學(xué)員共同分享，幫助學(xué)員掌握管理崗位上必備的管理技能，使學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)得到全面提升，為企業(yè)打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的管理團(tuán)隊。

【課程對象】

       經(jīng)理，科長，車間主任，主管，班組長，及其他期望從事管理工作的人士。

【課程時間】

       兩天。

【課程目標(biāo)】

   一、幫助管理者找準(zhǔn)職業(yè)定位，提高管理者的人崗匹配度。

   二、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。

   三、幫助管理者找到忙、亂、累、煩的根源。

   四、獲得團(tuán)隊管理的思路和方法。

   五、掌握績效輔導(dǎo)、工作目標(biāo)達(dá)成的技能。

   六、掌握工作執(zhí)行和效率提升的方法。

   七、全面提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)化形象，培養(yǎng)積極健康的職業(yè)心態(tài)。

【課程特色】

       訓(xùn)練結(jié)合，知行合一；沒有華麗，只有實戰(zhàn)。

【課程內(nèi)容】

第一講  職業(yè)使命

一、管理的本質(zhì)

二、組織原理

三、管理人員在企業(yè)中的定位

四、管理者要警惕的職場雷區(qū)

第二講  豫則立，不豫則廢

一、認(rèn)識目標(biāo)管理

二、管理目標(biāo)的設(shè)置

三、如何評估目標(biāo)是否科學(xué)

四、計劃管理

五、如何制定工作計劃

六、計劃管理的工具

第三講  有效授權(quán)與追蹤

一、授權(quán)認(rèn)知

二、為什么要授權(quán)

三、管理者錯誤授權(quán)的心理根源

四、必須授權(quán)的工作

五、授權(quán)的五個級別

六、授權(quán)的流程

七、警惕授權(quán)管理的誤區(qū)

第四講  正確地做決策

一、何謂決策

二、管理者的決策環(huán)境

三、決策的方法

四、決策的流程

五、決策者需要注意的問題

第五講  流程制勝

一、認(rèn)識流程

二、如何定義一個流程

三、對流程進(jìn)行分析

四、流程優(yōu)化的方法

第六講  向績效管理要績效

一、績效管理認(rèn)知

二、做好績效計劃

三、績效輔導(dǎo)是重中之重

四、承諾兌現(xiàn)——績效考核

五、一定不要忘記績效面談

六、績效結(jié)果的應(yīng)用

第七講  帶團(tuán)隊就是帶人心

一、何謂團(tuán)隊

二、為什么要組建團(tuán)隊

三、團(tuán)隊的組建密碼

四、團(tuán)隊的生命過程與管理策略

五、團(tuán)隊精神

六、團(tuán)隊管理策略

第八講  構(gòu)建你的影響力

一、管理者要有職業(yè)操守

二、繞不開的企業(yè)政治

三、管理者要會管自己

四、管理者要注意形象