鮑建勇,鮑建勇講師,鮑建勇聯(lián)系方式,鮑建勇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
實(shí)戰(zhàn)派管理效能提升專(zhuān)家
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實(shí)戰(zhàn)派管理效能提升專(zhuān)家

海南,???/span> 40 ~ 50 歲
《5星卓越組織建設(shè)》《從技術(shù)到管理》《高效溝通技巧》《問(wèn)題分析與解決-4招8法16式》《跨部門(mén)溝通與合作》《卓越執(zhí)行力》《時(shí)間管理與效率提升》《MTP管理者全面技能提升》《贏在中層》《研發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》
¥20000 元/天
參考價(jià)格
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法國(guó)巴黎大學(xué)管理學(xué)碩士
武漢大學(xué)MBA 
5星卓越組織管理法創(chuàng)始人
國(guó)家專(zhuān)利發(fā)明人

政府顧問(wèn)、政府創(chuàng)業(yè)天使導(dǎo)師
東風(fēng)汽車(chē)集團(tuán)核心人才庫(kù)專(zhuān)家
湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特聘教授
曾擔(dān)任世界500強(qiáng)東風(fēng)集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
曾擔(dān)任世界500強(qiáng)PSA集團(tuán)卓越績(jī)效經(jīng)理
獲國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省市級(jí)企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新獎(jiǎng)

近20年的企業(yè)管理工作中,曾先后供職于外商獨(dú)資企業(yè)、大型跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)和大型央企,掌管人、財(cái)、物等組織建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理,主導(dǎo)上億規(guī)模項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)和推進(jìn),在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、精益組織建設(shè)、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造,以及跨部門(mén)溝通與合作方面具有獨(dú)到的研究和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

精通中、英、法3國(guó)語(yǔ)言,清華大學(xué),武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等特邀講師,咨詢和培訓(xùn)服務(wù)10000+人次。

主講課程
《5星卓越組織建設(shè)工作坊》、《從技術(shù)到管理》、《高效溝通技巧》、《問(wèn)題分析與解決-4招8法16式》、《
課程 更多>>
[鮑建勇]問(wèn)題分析與解決-4招8法16式
課程背景: 作為全球一流的咨詢管理公司,麥肯錫非常注重鍛煉員工的邏輯性思考能力。“大腦是最銳利的武器。”員工從進(jìn)入公司第一天開(kāi)始,就被要求將邏輯性思考來(lái)體現(xiàn)在工作中,且被公司有意識(shí)加以培訓(xùn)。麥肯錫的成功在于:掌握了工作技術(shù)+無(wú)處不運(yùn)用的邏輯思考力(理解復(fù)雜的系統(tǒng)知識(shí)的能力和拿出解決問(wèn)題的方案的能力),后一個(gè)要素更是非常關(guān)鍵。在日常工作中之所以被鼓勵(lì)隨時(shí)隨地動(dòng)用大腦,就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
2020-05-14
[鮑建勇]時(shí)間管理與效率提升沙盤(pán)模擬
課程背景: 為什么埃隆?馬斯克能夠同時(shí)擔(dān)任SpaceX太空探索技術(shù)公司,電動(dòng)汽車(chē)公司特斯拉Tesla)和SolarCity3家公司的CEO?而且還把三家公司都做到世界第一流,他是怎么做到的?為什么你只做自己分內(nèi)的工作,卻天天加班,效率低下,工作和生活混在一起,沒(méi)空陪伴家人,自己又身心俱疲?同樣是每天24小時(shí),一年365天,為什么有的人安排得秩序井然,從容不迫;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然
2020-03-14
[鮑建勇]MTP中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升沙盤(pán)模擬
課程背景: 中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升課程借鑒在歐美及日本實(shí)踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國(guó)人的特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué),針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)管理實(shí)際需求深入研究,集科學(xué)系統(tǒng)、實(shí)效實(shí)用、教練實(shí)操為一體,迅速有效提升管理人員綜合能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。是面向管理者崗位需求設(shè)置的通用管理課程,結(jié)合企業(yè)管理、人力資源、項(xiàng)目管理與執(zhí)行管控,領(lǐng)導(dǎo)力智慧等課
2020-03-14
[鮑建勇]高效溝通與合作沙盤(pán)模擬
課程背景: 60%以上的工作時(shí)間用于各種形式的日常溝通,但是接受過(guò)真正專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8%; 溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺(tái),成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價(jià)值傳遞。對(duì)于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系; 目前大部分溝通培訓(xùn)還停留在較基礎(chǔ)的話術(shù)或心理技巧上,缺乏真正能與組織
2020-03-12
[鮑建勇]目標(biāo)與執(zhí)行沙盤(pán)模擬
課程背景 <中國(guó)企業(yè)問(wèn)題十大怪象> 現(xiàn)象一:做事無(wú)結(jié)果,借口一大堆; 中國(guó)執(zhí)行力現(xiàn)象二:對(duì)客戶不敬畏,沒(méi)有客戶意識(shí); 現(xiàn)象三:內(nèi)部同事、部門(mén)之間不配合,相互推諉、扯皮; 現(xiàn)象四:各層級(jí)溝通不暢,不承擔(dān)責(zé)任;[本質(zhì):做培訓(xùn)\做宣講=做團(tuán)隊(duì);制度和機(jī)制層面:績(jī)效和業(yè)績(jī);文化層面:高層意味著付出和犧牲,中層意味著責(zé)任和承擔(dān),基層員工意味著執(zhí)行和結(jié)果.拿本事來(lái)服人而不是只有口號(hào)] 現(xiàn)象五:領(lǐng)
2020-03-12
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熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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