魏夢婷,魏夢婷講師,魏夢婷聯(lián)系方式,魏夢婷培訓師-【中華講師網(wǎng)】
實戰(zhàn)型講師、服務營銷專家、客戶滿意度管理、投訴處理、商務禮儀
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魏夢婷:《提精準營銷能力 抓人心紅利機遇--5G+融合營銷實戰(zhàn)訓練營》
2022-07-12 2821
對象
電銷人員、銷售經(jīng)理、營業(yè)人員、社區(qū)經(jīng)理、外呼人員、客戶經(jīng)理、商企經(jīng)理、網(wǎng)格經(jīng)理、客服代表、智慧家庭工程師等 
目的
1、塑信心:了解營銷工作的真正目的,幫助學員突破營銷心理障礙,積極工作,強化“把客戶留下來”的決心。 2、強激情:提升學員營銷意愿度,由被動轉(zhuǎn)為主動,一改以往“完成任務”就好的想法,掀起產(chǎn)品融合、重點業(yè)務營銷工作新熱潮。  3、提技巧:提升學員的營銷技巧和溝通技能,學會如何快速與客戶建立信任關(guān)系,把握營銷機會、產(chǎn)品推薦、異議化解、主動成交、微信跟蹤等銷售技能。 4、懂心理:學會識別客戶類型及客戶消費心理分析,提升客戶信任度和滿意度的前提下提高營銷成功率。 
內(nèi)容

第一模塊:心態(tài)意識篇:心態(tài)調(diào)整與壓力管理

一、對營銷工作的正確認知

1.你在為誰工作?

互動分析:工作真正目的分析(三必問)

經(jīng)典分享:人生的兩筆財富

2.人一生追求的兩種感--人性的兩種購買動力

3.愛上營銷工作的秘訣

互動分享:把工作變成樂趣的方法

4.營銷的最高境界

案例:如何在銷售中抓住客戶的心

5.決定電話營銷成功率的兩張王炸

二、營銷工作的正面心態(tài)

1.營銷必破的三種心態(tài)

ü 怕拒絕

經(jīng)典分享:如何讓企業(yè)“死都不要的客戶”有需要

ü 怕被罵

經(jīng)典分享:如何讓客戶快速認可咱們的產(chǎn)品及業(yè)務

ü 怕開口

經(jīng)典分享:如何做好企業(yè)的高端、強勢客戶的銷售

2.營銷心態(tài)對我們的影響

ü 消極心態(tài)對工作產(chǎn)生的破壞

ü 積極心態(tài)對工作產(chǎn)生的影響

經(jīng)典案例:從客戶破口大罵到客戶成交、轉(zhuǎn)介紹

3.服營一體化思維認知

ü 服務與營銷的關(guān)系

ü 先做服務還是先做營銷

n 服務有溫度

n 營銷有力量

案例討論:如何成為營銷最棒的員工

經(jīng)典分享:行業(yè)中讓客戶心甘情愿買單的主動服務

分組討論:工作中咱們可以提供哪些主動服務?

三、情緒壓力自查與釋放

1.壓力產(chǎn)生的根源分析

現(xiàn)場體驗:自檢您的壓力程度

2.營銷人員工作壓力分析

ü 什么情況有壓力

ü 什么人沒有壓力

3.簡單有效的緩壓方法

ü 女人的緩壓方式

ü 男人的緩壓方式

ü 突破方法:重新框架

情景練習:面對拒絕、罵人、不講理、投訴客戶,如何重新框架?

4.壓力釋放的五大方法

ü 開心物品法

ü 神秘祝福法

ü 天使心態(tài)法

ü 游戲工作法

ü 保健按摩法

體驗:學員親身體驗上述方法帶來的減壓快感

分享:今天心情不好要上班怎么辦?

分享:日復一日的重復工作,沒有激情怎么辦?

分享:被客戶埋怨、責罵、刁難怎么辦?

練習:面對高不可攀的業(yè)績壓力怎么辦?

練習:面對超長時間的工作加班怎么辦?

練習:無法平衡自己工作和家庭怎么辦?

練習:對自己職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?

分享:情緒控制的三層境界

第二模塊:消費心理篇:客戶信任建立與消費心理分析

一、客戶消費類型與客戶性格分析

1. 客戶分類: 糖、鹽、石頭客戶

互動:電話外呼營銷現(xiàn)在好不好做

分享:客戶到底想要什么?

2.客戶消費心理學之“常見異議分析”

ü 讀懂客戶的心

n 客戶想要什么?

n 客戶喜歡什么人?

n 客戶為何總在拒絕你?

ü 客戶常見異議的心理分析

n 客戶說“別來煩我、生氣、發(fā)怒”的心理活動

分享:應對思路、技巧與腳本編寫

n 客戶說“我不需要”的心理活動

分享:應對思路、技巧與腳本編寫

n 客戶說“我需要時,再聯(lián)系你”的心理活動

分享:應對思路、技巧與腳本編寫

n 客戶說“價格貴/要禮品”的心理活動

分享:應對思路、技巧與腳本編寫

互動討論:客戶其它異議對應怎樣的心理活動?

3. 客戶消費心理學之“六大消費類型分析”

ü 六大客戶消費類型

n 成本型

n 品質(zhì)型

n 配合型

n 叛逆型

n 自決型

n 外決型

ü 六大客戶類型的心理分析

ü 六大客戶類型的表達分析

經(jīng)典分享:六大客戶類型的溝通與隨銷技巧

情景模擬:向各種消費類型客戶推薦咱們的主推業(yè)務

4. 客戶消費心理學之“四種性格類型分析”

現(xiàn)場互動:四種性格類型測試工具運用

ü 不同性格的特征分析

ü 不同性格的語言模式

ü 不同性格的聲音特征

ü 不同性格的喜怒緣由

ü 不同性格的優(yōu)缺分析

ü 不同性格的心理需求

案例分享:四種性格的溝通模式變化與營銷話術(shù)技巧

搭檔練習:四種性格的營銷話術(shù)設(shè)計

情景模擬:向四種性格的客戶推薦主推產(chǎn)品

二、客戶信任建立與關(guān)系鞏固

互動:客戶喜歡什么樣的銷售

1. “聲音”建立信任度

ü 聲音的魅力

視頻賞析:8072

案例分享:三高二低

ü 聲音四要素

n 音調(diào)

n 音量

n 語氣

n 語速

現(xiàn)場演練:掌握練聲的關(guān)鍵

2. “名號”建立信任度

ü 名字的作用

ü 工號的作用

互動分享:名字的重要性

3. “稱呼”建立信任度

ü 迅速拉近關(guān)系的稱呼

ü 讓你的名字刻在客戶心里

n 逆向思維

n 設(shè)定心錨

4. “贊美”鞏固關(guān)系度

ü 贊美的目的

ü 贊美的步驟

ü 贊美的話術(shù)設(shè)計

互動分享:營銷場景中的實用23條贊美話術(shù)

第三模塊:營銷溝通篇:以客戶為中心的有效溝通

一、營銷有效溝通之“傾聽”:讓溝通與營銷更順暢

1. 傾聽的三層表現(xiàn)

2. 傾聽的兩層含義

3. 傾聽的四大技巧

ü 回應技巧

ü 認同技巧

ü 確認技巧

ü 澄清技巧

ü 記錄技巧

傾聽練習:你聽出客戶的潛在需求是什么?

案例分享:某企業(yè)工作人員因?qū)I(yè)術(shù)語引發(fā)的客戶投訴

情景模擬:你們推套餐就是想讓我多交錢,你們系統(tǒng)就是亂扣費?

二、營銷有效溝通之“提問”:讓溝通與營銷更高效

1. 提問讓你變成顧問

分享:銷售提問最成功的人

2. 提問挖掘客戶深層次的需求

3. 四級提問技巧

ü 請示層提問

ü 信息層問題

ü 問題層提問

ü 解決層提問

案例分析:如何提問挖掘客戶對我們主推業(yè)務的需求?

現(xiàn)場演練:價格那么貴,還說是你們大客戶呢,都沒有優(yōu)惠?

現(xiàn)場演練:提問挖掘客戶對我們主推產(chǎn)品、業(yè)務的需要

三、營銷有效溝通之“引導”:讓溝通與營銷更巧妙

1. 引導的含義——揚長避短

ü 把不足引導成優(yōu)勢

ü 把不足引導成其他產(chǎn)品(事物)的優(yōu)勢

游戲:化腐朽為神奇

2. 在電話中如何運用揚長避短的引導技巧

案例:你們電話怎么那么難打?

練習:為什么必須……(有要求、有限制)?

四、營銷有效溝通之“同理”:讓溝通與營銷更親近

1. 什么是同理心?

2. 同理心與同情心的區(qū)別

3. 對同理心的正確認識

4. 表達同理心的方法

5. 同理心話術(shù)與應用

案例分析:我不需要……

案例分享:你們XXX比人家費用高

現(xiàn)場練習:我考慮一下

現(xiàn)場練習:人家XXXX辦理有禮品送

第四模塊:外呼流程篇:基于客戶感知的精準營銷成交地圖

1. 優(yōu)秀的開場白及腳本設(shè)計

ü 優(yōu)秀的開場白遵循兩大原則

ü 營銷開場白注意事項

ü 優(yōu)秀開場白的“四個要素”

互動分享:自殺式開場白的特征

互動分析:現(xiàn)用外呼開場白剖析

案例分享:  移動某分中心營銷案例

ü 腳本設(shè)計:最有效的三種開場白

n 讓對方開心的開場白設(shè)計

n 讓對方信任的開場白設(shè)計

n 讓對方重視的開場白設(shè)計

n 開場白PLUS話術(shù)訓練

現(xiàn)場練習:根據(jù)“客戶類型”尋找切入點設(shè)計開場白

現(xiàn)場練習:根據(jù)“客戶等級”尋找切入點設(shè)計開場白

2.需求挖掘與激發(fā)

互動:如果一個8元套餐客戶做套餐更改,推薦多少元套餐合適?

ü 提問的切入

ü 權(quán)益的切入

ü 使用場景挖掘

案例分享:某在線分中心經(jīng)典營銷案例

互動討論:如何將客戶生活場景與權(quán)益融合

3. 成功的產(chǎn)品推薦技能提升與腳本設(shè)計

ü 產(chǎn)品介紹的“簡單”法則

ü 產(chǎn)品介紹的“兩要”法則

ü 產(chǎn)品介紹的“夾心”法則

ü 產(chǎn)品介紹的“不問”法則

ü 最實用有效的產(chǎn)品推薦方法

n 好處介紹法

n 對比介紹法

n 分解介紹法

n 客戶見證法

情景演練:如何有效推薦我們的主推產(chǎn)品或業(yè)務

互動分享:多套針對企業(yè)主推產(chǎn)品、業(yè)務富有吸引力的實戰(zhàn)話術(shù)

4. 必做的異議處理及化解策略

ü 異議產(chǎn)生的原因

ü 異議的類型分析

ü 異議處理的“萬能法則”

n 萬能法則一

n 萬能法則二

n 萬能法則三

現(xiàn)場演練:針對產(chǎn)品與服務異議進行化解演練

ü 客戶常見異議

u 客戶說:“再打投訴你”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“我不需要……”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“我需要時,再聯(lián)系你”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“沒禮品,那我不要了”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“我考慮一下”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“我現(xiàn)在沒空”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“我已經(jīng)有……了”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“你們……費用太貴了”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“這個……不太適合我”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“需要的話,我去你們營業(yè)網(wǎng)點了解下”應對技巧、話術(shù)

u 客戶說:“你們的服務好像很一般”應對技巧、話術(shù)

5. 關(guān)鍵的信號把握與促成技巧

ü 主動成交信號與時機把握

n 促成的語言信號

n 促成的情感信號

ü 五大成交促成技巧與腳本話術(shù)設(shè)計

n 附加銷售法

n 極致價格法

n 危機促成法

n 展望促成法

n 萬能促成法

現(xiàn)場演練:神奇的“萬能促成句”

情景模擬:幫助學員掌握3種以上的促成方法

話術(shù)設(shè)計:編寫主推業(yè)務、產(chǎn)品促成話術(shù)腳本,AB搭檔練習

6. 客戶存儲維系意識提升

問題互動:你的客戶在哪里?如何保證業(yè)績保持穩(wěn)定性增長?

經(jīng)典分享:你遇到過客戶反悔的情況嗎?如何降低反悔率??

ü 添加微信,建立長期關(guān)系

n 兩種加微信的小妙招

現(xiàn)場分享:人性的兩大需求

n 微信如何讓人更信任

n 微信維系的表情應用

n 微信維系的溝通技巧

n 微信如何做好客戶關(guān)懷

ü 客戶存儲維系工具

6. 實戰(zhàn)(輔導)綱要:

一、輔導模式:現(xiàn)場輔導

二、輔導目的:讓學員快速掌握培訓課堂學習內(nèi)容,真正做到學以致用、現(xiàn)學現(xiàn)用的效果。

三、輔導內(nèi)容:

客戶溝通、產(chǎn)品銷售實戰(zhàn)技巧

銷售疑難問題處理思路與話術(shù)

腳本設(shè)計、銷售關(guān)鍵逐一落地

積極心態(tài)與方法技巧靈活運用

四、實戰(zhàn)輔導模式介紹:

采用真實客戶數(shù)據(jù),一對一跟崗

真實反饋學員學以致用的掌握程度

讓學員實現(xiàn)從“知道”到“做到”的跨越

五、實戰(zhàn)輔導對輔導老師的要求:

必須要有豐富的一線工作經(jīng)驗

必須要有多年的服務銷售培訓與實戰(zhàn)經(jīng)驗

必須要具備把服務銷售技巧與貴公司產(chǎn)品銜接的能力

必須要有解決公司服務銷售中出現(xiàn)各種疑難問題的能力

六、實戰(zhàn)輔導這種模式為什么有效:

該模式可以讓學員在前期理論學習中更有目的性、更加投入

由于現(xiàn)場輔導起到了現(xiàn)場檢驗的效果,從而能夠激發(fā)學員的學習潛能

可以幫助學員梳理前期所學知識,并將這些方法和技能進一步固化下來

可以培養(yǎng)學員靈活使用話術(shù)腳本及迭代更新的能力

七、輔導工具:

客戶檔案與資料

服務與銷售規(guī)范

產(chǎn)品業(yè)務資費介紹

現(xiàn)用營銷腳本話術(shù)

錄音系統(tǒng)或錄音筆

點評與指導細則

八、輔導形式:

實戰(zhàn)演練(學員運用所學知識,模擬面見客戶)

頭腦風暴(拓展學員的思維,激發(fā)學員處理問題的能力)

評委評分(得分將會與考核、晉升關(guān)聯(lián))

現(xiàn)場指點(老師對學員優(yōu)點和不足進行一對一點評)

總結(jié)提高(針對學員普遍存在的問題和難點,進行集中輔導)

九、輔導流程示例:

第一天上午

l 領(lǐng)導動員講話,介紹實戰(zhàn)競賽規(guī)則與激勵方案

l 主訓老師介紹輔導流程,組建戰(zhàn)隊、建實戰(zhàn)群

l 各戰(zhàn)隊設(shè)置實戰(zhàn)任務目標,現(xiàn)場簽署《軍令狀》

l 輔訓老師指導制作《戰(zhàn)隊龍虎榜》并做填寫說明

l 各戰(zhàn)隊編寫實戰(zhàn)產(chǎn)品營銷腳本話術(shù),老師指導點評

l 戰(zhàn)隊長組織隊員設(shè)計實戰(zhàn)營銷道具并做分工

l 主訓老師組織學員情景模擬,逐一話術(shù)通關(guān)

l 通關(guān)結(jié)束,學員返回所在駐地,為下午實戰(zhàn)做最后準備

第一天下午

ü 下午各戰(zhàn)隊長組織夕會,實戰(zhàn)群曬隊員簽到照、下午營銷計劃表

ü 學員上門或外呼營銷實戰(zhàn),主訓老師跟崗輔導

ü 學員營銷成功實戰(zhàn)群內(nèi)模板曬單,輔訓老師核發(fā)激勵紅包

ü 固定時點各戰(zhàn)隊長更新《戰(zhàn)隊龍虎榜》并拍照發(fā)至實戰(zhàn)群

ü 下午實戰(zhàn)結(jié)束,各戰(zhàn)隊長組織小復盤(主訓老師旁聽指導)并拍照發(fā)到實戰(zhàn)群,結(jié)束時戰(zhàn)隊要在實戰(zhàn)群內(nèi)反饋《今日疑難案例》和《今日實戰(zhàn)心得體會》兩份成果(最后發(fā)送時間不得晚于19:30),最后合影簽退。

ü 20:30主訓老師線上復盤,案例分享并答學員問(輔訓老師整理記錄)

第二天上午

l 戰(zhàn)隊長組織召開晨會,實戰(zhàn)群曬隊員簽到照、上午營銷計劃表

l 學員上門或外呼營銷實戰(zhàn),主訓老師跟崗輔導

l 學員營銷成功實戰(zhàn)群內(nèi)模板曬單,輔訓老師核發(fā)激勵紅包

l 固定時點各戰(zhàn)隊長更新《戰(zhàn)隊龍虎榜》并拍照發(fā)至實戰(zhàn)群

l 上午實戰(zhàn)結(jié)束,各戰(zhàn)隊長組織小復盤,主訓老師旁聽指導

第二天下午

ü 下午各戰(zhàn)隊長組織夕會,實戰(zhàn)群曬隊員簽到照、下午營銷計劃表

ü 學員上門或外呼營銷實戰(zhàn),主訓老師跟崗輔導

ü 學員營銷成功實戰(zhàn)群內(nèi)模板曬單,輔訓老師核發(fā)激勵紅包

ü 固定時點各戰(zhàn)隊長更新《戰(zhàn)隊龍虎榜》并拍照發(fā)至實戰(zhàn)群

ü 下午實戰(zhàn)結(jié)束,各戰(zhàn)隊長組織小復盤(主訓老師旁聽指導)并拍照發(fā)到實戰(zhàn)群,結(jié)束時戰(zhàn)隊要在實戰(zhàn)群內(nèi)反饋《今日疑難案例》和《今日實戰(zhàn)心得體會》兩份成果(最后發(fā)送時間不得晚于19:30),最后合影簽退。

ü 20:30主訓老師線上復盤,案例分享并答學員問(輔訓老師整理記錄)

PS:第三、四天流程同第二天。

第五天上午

l 戰(zhàn)隊長組織召開晨會,實戰(zhàn)群曬隊員簽到照、上午營銷計劃表

l 學員上門或外呼營銷實戰(zhàn),主訓老師跟崗輔導

l 學員營銷成功實戰(zhàn)群內(nèi)模板曬單,輔訓老師核發(fā)激勵紅包

l 固定時點各戰(zhàn)隊長更新《戰(zhàn)隊龍虎榜》并拍照發(fā)至實戰(zhàn)群

l 上午實戰(zhàn)結(jié)束,各戰(zhàn)隊長組織小復盤,主訓老師旁聽指導

第五天下午

ü 14:00-14:30統(tǒng)計、核算團隊及個人數(shù)據(jù)(頒獎準備)

ü 14:30-15:30實戰(zhàn)優(yōu)秀學員、戰(zhàn)隊長分享

ü 15:30-16:30大復盤(重點回顧、問題剖析、案例分享、話術(shù)提煉等)

ü 16:30-17:00優(yōu)秀學員及團隊頒獎,合影

注:課程可量身定制,根據(jù)客戶需求及課前調(diào)研結(jié)果調(diào)整內(nèi)容。


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