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一、 建立績(jī)效跟催與反饋體系的價(jià)值 ——績(jī)效管理的全流程結(jié)構(gòu); ——績(jī)效跟催與輔導(dǎo)體系的價(jià)值; ——績(jī)效反饋面談工作的價(jià)值; 二、 績(jī)效管理中的同理心溝通技巧 ——西蒙:管理即溝通; ——溝通影響力
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一、 領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效意識(shí)與績(jī)效思維 二、 領(lǐng)導(dǎo)者如何建立獨(dú)特的影響力 三、 領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定目標(biāo)的策略與技巧 四、 領(lǐng)導(dǎo)者如何構(gòu)建目標(biāo)跟催體系 五、 領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效教練與改進(jìn)能力 六、 領(lǐng)導(dǎo)者如何建立績(jī)效激勵(lì)
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激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異,在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的今天,對(duì)于管理而言,硬性管理的效能越來(lái)越低,而以?xún)?nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的柔性管理顯得更加有效,這就要求企業(yè)高
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激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異,在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的今天,對(duì)于管理而言,硬性管理的效能越來(lái)越低,而以?xún)?nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的柔性管理顯得更加有效,這就要求管理者
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學(xué)員收益 通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員掌握有效的招聘組織管理與結(jié)構(gòu)化面試的技巧,熟練掌握面試的關(guān)鍵技巧,以及失誤規(guī)避的方法。掌握招聘廣告投放策略;對(duì)于招聘的成本控制亦有所把握 培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員
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課程特色 本課程基于當(dāng)前企業(yè)界面臨日益加劇的人才競(jìng)爭(zhēng),很多領(lǐng)導(dǎo)者缺乏人才管理的技巧,導(dǎo)致人才積極性不高、人才流失頻繁的問(wèn)題,系統(tǒng)介紹卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人才管理思維與方法。針對(duì)企業(yè)總裁(高管)實(shí)際工作
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最佳學(xué)員人數(shù) 50—80人 課程特點(diǎn) 本課程緊緊針對(duì)企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理系統(tǒng)中面臨的問(wèn)題和困惑展開(kāi)深入剖析,結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,開(kāi)闊學(xué)員的思路提升其實(shí)際工作的技能。采用實(shí)戰(zhàn)案例全面深入地剖析企業(yè)績(jī)效管理
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學(xué)員收益 通過(guò)本課程為企業(yè)主管以上管理人員普及人力資源管理的基本知識(shí)、操作方法與運(yùn)用技巧。讓直線經(jīng)理人掌握選人、育人、用人、留人的關(guān)鍵技巧,努力使本部門(mén)員工發(fā)揮更大的效能,有效激發(fā)員工的積極性,提升
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彭榮?!墩衅该嬖嚵鶈?wèn)》★課程意義 ☆ 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才獲取的一個(gè)重要渠道就是招聘。招聘是人力資源管理的入口環(huán)節(jié),對(duì)一個(gè)企業(yè)人力資源的素質(zhì)具有重要影響,很多企業(yè)在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力從招聘面試環(huán)
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