新生代員工管理培訓(xùn)大綱 課程收益 根據(jù)對(duì)新生代員工成長(zhǎng)的個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析，了解新生代員工的人格與行為特點(diǎn)，針對(duì)他們的職業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)等問(wèn)題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問(wèn)題，以及管理者
大學(xué)校園應(yīng)屆畢業(yè)生招聘與面試技巧培訓(xùn)大綱 第一部分 校園招聘的特點(diǎn)與控制要點(diǎn) ——校園招聘得特點(diǎn)（與其它方式招聘的不同之處） ——校園招聘的規(guī)劃與組織； ——校園招聘面試的主要流程； ——校園招聘的一
在項(xiàng)目過(guò)程中，你是否曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的項(xiàng)目難題： 團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)接到了項(xiàng)目經(jīng)理和部門(mén)經(jīng)理的不同指令，而這兩個(gè)不同的指令卻讓人無(wú)所適從…… 項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)期，更甚者已到后期，變更姍姍來(lái)遲…… 涉及跨部
銷(xiāo)售主管2天強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) (公開(kāi)課或者內(nèi)訓(xùn)課) 培訓(xùn)對(duì)象： 將被提升的銷(xiāo)售精英、銷(xiāo)售主任、銷(xiāo)售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、總經(jīng)理 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 明確銷(xiāo)售主管的工作定位，知道如何把握工作重點(diǎn)
《HR如何用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)-大數(shù)據(jù)時(shí)代HR的最新必修課》 講師曾任職大型外企GM、人力資源總監(jiān)，分享最實(shí)用的分析思路和模板。 請(qǐng)學(xué)員自帶筆記本電腦來(lái)會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師會(huì)把幾十年資深經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的分析模型進(jìn)行操作演示
培訓(xùn)師的60把飛刀——培訓(xùn)演繹與呈現(xiàn) Trainer’s 60 Knives—Training Illumination 課程目標(biāo) Training Targets: § 掌握有效開(kāi)場(chǎng)吸引學(xué)員注意的技
培訓(xùn)師的60把飛刀——培訓(xùn)演繹與呈現(xiàn) Trainer’s 60 Knives—Training Illumination 課程目標(biāo) Training Targets: § 掌握有效開(kāi)場(chǎng)吸引學(xué)員注意的技
如何精準(zhǔn)地招聘選才課程大綱 人才招聘永遠(yuǎn)是企業(yè)人力資源最重要的基礎(chǔ)，是個(gè)人、企業(yè)相互選擇的重要時(shí)機(jī)。 因此，招聘的質(zhì)量可以說(shuō)與企業(yè)人力資源質(zhì)量休戚相關(guān)。那么，如何更精準(zhǔn)地通過(guò)招聘面試環(huán)節(jié)提高工作質(zhì)量，
企業(yè)董事、總經(jīng)理、副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理人員，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體管理干部參訓(xùn)尤佳。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 【課程收益】 1、塑造積極的管理者心態(tài)； 2、增強(qiáng)敬
責(zé)任心決定執(zhí)行力 【課程背景】 “成也執(zhí)行，敗也執(zhí)行”。一家企業(yè)和單位的成功是要靠高效的執(zhí)行力來(lái)保證的。 什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是組織或個(gè)人執(zhí)行計(jì)劃、完成任務(wù)的能力。 執(zhí)行力從哪里來(lái)？一名員工究竟能不
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