劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高端著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗(yàn)
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng)(臺(tái)灣劉成熙老師教導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力)主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年,靠的是一個(gè)理念:所有事業(yè)部都必須成為所
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-營(yíng)銷(xiāo)渠道建立與管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言:本建議書(shū)為規(guī)劃貴司營(yíng)銷(xiāo)人員提升銷(xiāo)售渠道管理與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,提升銷(xiāo)售水平與技巧對(duì)
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力主講:臺(tái)灣劉成熙 課程規(guī)劃的說(shuō)明績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵???jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言:本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-總裁商務(wù)談判技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言:社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過(guò)折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略與執(zhí)行實(shí)務(wù) 主講:臺(tái)灣劉成熙 前言—認(rèn)識(shí)策略策略(或稱(chēng)戰(zhàn)略)是古代的帝王學(xué),帝王要號(hào)令天下統(tǒng)馭百官,必須具有大格局、大視野的思考,必須具備洞悉環(huán)境趨勢(shì)、掌握關(guān)
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新主講:臺(tái)灣劉成熙老師 授課方式: 啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。 總裁
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程背景前言:所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的
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臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程背景:經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間
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