進(jìn)入不惑之年，事業(yè)在平穩(wěn)地發(fā)展，孩子們的學(xué)習(xí)也一往直前！這些和諧的音符都要?dú)w功于一個(gè)好的習(xí)慣——學(xué)習(xí)習(xí)慣！本人從小就喜歡學(xué)習(xí)，直至大學(xué)、讀研讀博、再不斷學(xué)習(xí)充電——放電——充電這樣有益地循環(huán)。孩子從小
近期外出培訓(xùn)，聽到了一些關(guān)于培訓(xùn)的案例，拿來(lái)分享！案例一：曾經(jīng)某大碗老師被邀請(qǐng)到一家國(guó)企給中高層管理者上課，課題是《如何提升執(zhí)行力》。課前該公司老總很重視，邊要求培訓(xùn)主管做好接待工作，自己也放下手頭的
作為人父人母的人，無(wú)不希望自己的孩子有出息。特別是當(dāng)下的許多家長(zhǎng)更是津津樂(lè)道不要讓自己孩子輸在起跑線上！試問(wèn)何為起跑線？每一個(gè)家庭的孩子都有相同的起跑線嗎？起跑線在哪里？這些問(wèn)題如果還沒搞清楚，就盲目
喜歡《周易》，了解其人生哲學(xué)觀很有意義：由天道推導(dǎo)出人道“《易》之為書，推天道以明人事者也。”（《四庫(kù)全書總目提要·易類》）故《周易·觀·彖》說(shuō)：圣人以神道設(shè)教，而天下服矣。1．由天人合一推出：（1）
作為一個(gè)中層管理者，無(wú)論你多優(yōu)秀都請(qǐng)不要忘記你的角色！中層干部不僅要善于管理好自己的下屬，做個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)還要做一個(gè)執(zhí)行上級(jí)決策，善于服從的執(zhí)行者。對(duì)上要善于溝通，對(duì)下同樣也要善于溝通協(xié)調(diào)，另外
高效領(lǐng)導(dǎo)之溝通要素要注意以下幾點(diǎn)：一、和諧的氣氛是有效溝通的先決條件；二、盡可能找到或創(chuàng)造出和溝通對(duì)象的相似性或間接相似點(diǎn)——要知道同流才可能交流，交流才可能交心，交心才可能交易；三、要有意識(shí)地針對(duì)不
善于被領(lǐng)導(dǎo)的人才是善于做領(lǐng)導(dǎo)的，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是善于服從的。民主會(huì)上盡可以暢所欲言各抒己見，一旦領(lǐng)導(dǎo)拍板就要堅(jiān)決執(zhí)行絕無(wú)二話；領(lǐng)導(dǎo)有錯(cuò)要先提醒再按反饋堅(jiān)決執(zhí)行——作為中層或基層管理者最好要有下列三點(diǎn)認(rèn)
一次感恩培訓(xùn)做了這樣一個(gè)游戲：將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)員。讓學(xué)員根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的一項(xiàng)，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。看到許多
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